為落實教育部出臺的《小學入學適應教育指導要點》建議，圍繞兒童進入小學所需的關鍵素質，從身心適應、生活適應、社會適應和學習適應四個方面入手，幫助孩子盡快適應小學生活并且逐步養(yǎng)成良好的校園學習和生活習慣，2023年10月13日下午，成都玉林中學附屬小學舉辦了“我是小學生啦”新生萌芽課程結業(yè)典禮。
結業(yè)典禮在彭春艷老師的主持下拉開帷幕。結業(yè)展示活動由凌乾川校長、桂海波副校長、何小波副校長、中層干部和各年級組長組成測評團進行測評，每兩個班級同時在操場進行展示，測評內容包括課前兒歌、課前問好、課堂常用語、下課道別和排隊五個部分。
玉林中學附屬小學孩子們端正挺拔的坐姿、炯炯有神的雙眼、整齊洪亮地喊口令，無一不展現出該校一年級新生結束新生萌芽課程后的良好精神風貌。
各班萌芽課程活動展示完畢后，玉林中學附屬小學民樂社團和籃球社團的成員們?yōu)榇蠹規(guī)砹司始姵实奈璧负突@球表演，慶祝一年級新生萌芽課程順利結業(yè)。
結業(yè)典禮的最后，經評審團的現場評選，由玉林中學附屬小學凌乾川校長、桂海波副校長和何小波副校長為各個班級頒發(fā)優(yōu)秀班級證書和結業(yè)證書，鼓勵一年級的孩子們繼續(xù)加油，奮發(fā)向上，努力成為身心健美、品行端莊、學力強勁、個性舒展的人。
萌芽新開端，助力好未來。良好的開端是成功的一半，玉林中學附屬小學通過“我是小學生啦”新生萌芽課程，幫助一年級的孩子們適應環(huán)境的變化、身份的轉變，體驗快樂成長，共同打造美好的開端，迎來最好的未來。（李林 通訊員 向秋霖）
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