2023年10月19日，由成都市教育科學研究院、成都市教育對外交流中心指導，崇州市教育局主辦，崇州市蜀南小學校、成都市茶店子小學校承辦的第二屆“合作 理解 共融”國際教育對話-中國成渝兩地·中新·中馬校長對話暨人文交流周——中、新教師“特色課程”教學研討交流活動在崇州市蜀南小學校通過線上的方式舉行。成都市茶店子小學校、新西蘭蒂馬托魯小學、新西蘭凱厄波伊小學與崇州市蜀南小學校的師生代表齊聚云端，共話中外人文交流，互換優(yōu)秀教育思想，互融卓越教育實踐經驗。
首先，崇州市蜀南小學校長張帆為本次教研活動致辭。他介紹了蜀南小學在實施國際理解教育，推動中外人文交流方面做出的努力以及取得的成效；并表明崇州市蜀南小學期待與國際、國內友好結對學校持續(xù)開展更深、更廣、更久的交流與合作，共同為提升學生人文素養(yǎng)、提高學校辦學質量、弘揚民族傳統(tǒng)文化而努力。
茶店子小學副校長彭英明在致辭中表示對外交流活動不僅提升了師生的綜合素質，開拓了他們的視野，也為教育改革與創(chuàng)新提供了源源不斷的動力。同時，他向參與本次活動的每一位老師表示由衷的感謝，并希望大家能繼續(xù)支持并積極參與學校的各項活動，共同為學校的繁榮發(fā)展貢獻力量。
本次的中新教師研討會讓老師們“走進”彼此的課堂，互相了解和學習。在教師分享環(huán)節(jié)，新西蘭蒂馬托魯小學的校長Clive Swale為大家分享了該校的特色課程內容和開展方式，讓大家進一步了解了新西蘭的文化。
接著，新西蘭凱厄波伊北方學校的老師Hamish Dale，與大家分享了關于如何帶領課后俱樂部的孩子們開展文化活動的經驗。
了解完新西蘭的教學特色之后，崇州市蜀南小學校的老師為大家分享該校的特色文化課程——竹編。她在介紹中提到課程的設立是以中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)作為主題，她希望孩子們通過這樣一節(jié)竹編課不僅能體驗中國竹編，同時還能了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。
隨后，成都市茶店子小學校的老師分享該校的特色文化課程——制作月餅。她在介紹中提到課程的設立也是以中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)作為主題，并向外方師生提供了制作月餅的材料，希望同外方師生順利完成接下來的交流課程。
進入到自由交流環(huán)節(jié)，四所中新友校相互就本次教研內容提出問題并給予了解答，更有力的助推四所中新友校互學互鑒、共同進步。
最后，崇州市教培中心副主任王智勇先生對本次教研活動作總結發(fā)言。他表示自2020年成功舉辦了首屆“和平·理解·共融”國際教育對話活動以來，與新西蘭同行的交流深度與友誼厚度與日俱增�，F下，隨著第二屆“合作 理解 共融”國際教育對話的展開，中新雙方再度聚首云端，開展更多元化、多樣性、多形式的交流活動，他祝愿四所中新友校，友誼長存，在未來能夠進一步增進彼此溝通與了解，為共建國際教育，共育優(yōu)秀人才攜手并進，共創(chuàng)美好。（黃小林）
中新友校,蜀南小學,共建國際理解教育新局面
