為有效落實“以兒童為中心”的教育理念，更好發(fā)揮環(huán)境的教育功能，2023年10月20日上午，新都區(qū)教研聯(lián)盟組第三組在成都市新都區(qū)桂湖幼兒園龍虎分園開展了2023年第五次學前教育教研聯(lián)組活動。
有序簽到
專題分享
劉靜老師帶來專題分享《在有準備的環(huán)境中自主成長——基于兒童立場的班級環(huán)境創(chuàng)設》。
現(xiàn)場環(huán)境觀摩
專題分享后，老師們走進班級，現(xiàn)場觀摩大、中、小三個不同年齡段班級的環(huán)境創(chuàng)設。
大二班王倩老師介紹環(huán)境創(chuàng)設
中二班徐曼老師介紹環(huán)境創(chuàng)設
小二班黃鑫老師介紹環(huán)境創(chuàng)設
聚焦現(xiàn)場，集中研討
活動最后，新都區(qū)學前教育教研聯(lián)盟第三組組長王玉嬌對本次活動進行總結(jié)，指出本次班級環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)場觀摩活動，是一個促進老師們?nèi)ド疃人伎荚鯓觿?chuàng)設班級環(huán)境，如何在環(huán)境中看見兒童的契機，囑咐老師們要樹立以兒童為中心的教育理念，期望老師們能將本次看見的、聽到的，覺得對自己有幫助的環(huán)境創(chuàng)設，進行反思，形成屬于自己，適合自己班級和園所的環(huán)境創(chuàng)設。真正做到以兒童為中心，讓兒童在有準備的環(huán)境中成長和發(fā)展。
希望通過本次活動，每個老師都能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，在創(chuàng)設班級的環(huán)境時，關(guān)注幼兒多方面的需求，基于兒童立場，鼓勵和引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，從幼兒真實的生活與問題出發(fā)，不斷促進幼兒成長。（江蕾 通訊員 徐萍 王倩）
新都區(qū),學前教育教研,桂湖幼兒園龍虎分園
