為充分發(fā)揮結(jié)對幫扶作用，讓更多的幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，實現(xiàn)“促成長、同發(fā)展、共進步”，2023年10月15日上午，成都高新區(qū)嚴(yán)君學(xué)前名師工作室團隊部分成員在領(lǐng)銜人嚴(yán)君的帶領(lǐng)下赴甘孜州德格縣城關(guān)第二幼兒園開展名師幫扶送教活動。
園所參觀
在晴空萬里的清晨，嚴(yán)君名師工作室團隊部分成員走進了甘孜州德格縣城關(guān)第二幼兒園。在四郎巴珍副園長的帶領(lǐng)下，大家參觀了幼兒園環(huán)境，實地了解德格縣城關(guān)第二幼兒園的園所文化、教育理念和基本現(xiàn)狀，并提出相關(guān)建議。
培訓(xùn)講座
陳璐瑤老師在專題講座《游戲與課程的融合——游戲課程化的思與行》中，從政策解讀、幼兒游戲的價值、游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值、游戲分類、游戲與課程的融合和課程案例幾個方面進行了深入細(xì)致地分享，通過講座讓老師們更加清楚幼兒園開展游戲活動的必要性。只有游戲與課程融合，才能建構(gòu)“活”課程，只有課程“活”了，幼兒教育才會“活”。
教學(xué)共研
隨后，在送教活動中，德格縣城關(guān)第二幼兒園和高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園教師分別進行了現(xiàn)場活動展示，大家就活動中幼兒的主動性和自主性進行了深入的討論，針對地區(qū)文化和現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的建議。
德格縣城關(guān)第二幼兒園教師就教學(xué)實際工作中遇到的困惑向嚴(yán)君園長請教，嚴(yán)園長從理論層面進行剖析并結(jié)合實際教育經(jīng)驗做出分享和指導(dǎo)。嚴(yán)園長強調(diào)，無論什么活動一定要基于孩子的實際情況、年齡特點和發(fā)展需求；同時，在設(shè)計活動時也要思考地域文化底蘊的差異，要設(shè)計符合自己園所幼兒發(fā)展的可行性活動，從而促進幼兒全面發(fā)展。
制定幫扶計劃
在座談中，嚴(yán)園長深入了解德格縣城關(guān)第二幼兒園的實際情況和需求，根據(jù)需求探討制定了下一步幫扶計劃。
通過幫扶送教活動，搭建了幼兒園之間的交流平臺，有助于實現(xiàn)資源共享、智慧融合、雙贏發(fā)展。
教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個夢想點燃千萬個夢想。成都高新區(qū)嚴(yán)君名師工作室將繼續(xù)在實踐中共續(xù)幫扶情誼，在學(xué)習(xí)中提升專業(yè)水平，為打造高品質(zhì)名師團隊不懈努力。（黃小林 通訊員 江美）
