近年來，兒童青少年近視呈現了發(fā)病越來越早的趨勢，甚至有些小朋友在幼兒園就出現了近視，而發(fā)生近視的年齡越小，以后發(fā)展成高度近視的幾率就更大，高度近視可能造成矯正視力低下，眼睛發(fā)生器質性病變，視功能受損，同時還可能發(fā)生視網膜裂孔甚至脫離等并發(fā)癥。6歲以前兒童的視覺發(fā)育還沒有完全成熟，容易受到外界環(huán)境的干擾或損傷，是預防近視的關鍵時期。
成都市第三十八幼兒園一直把近視防控列為工作重點，堅持以預防為主的原則，聯合醫(yī)、體兩方，形成醫(yī)體教三方聯動模式，以豐富的活動為特色，多方協(xié)同積極采取針對性的近視防控系列措施，讓孩子的視力贏在起跑線上！
幼兒園確立以幼兒發(fā)展為本的基調，秉承“果如其然，豐潤行遠”的辦園理念，尊重幼兒身心發(fā)展、個性發(fā)展、地域文化發(fā)展的需求。在促進幼兒五大領域均衡發(fā)展的前提下，結合教師實際、幼兒生長發(fā)育和視力情況，從兒童培養(yǎng)目標出發(fā)，引入體智能、空竹課程，開展大戶外游戲活動促進健康領域發(fā)展，促進近視防控高效推進；定期開展繪本表演促進語言領域發(fā)展，探索構建“野蠻其體魄，文明其精神”的兒童發(fā)展路徑。
一、健全近視防控工作體系和多方工作聯動機制
幼兒園始終把近視防控的重點放在預防工作上，面向全體幼兒實施預防措施，以降低幼兒近視發(fā)病率為工作目標，成立幼兒園近視防控領導小組，園長王季軍為組長，組織實施全園幼兒近視防控工作，將近視防控工作納入學期工作計劃，并對各班級開展“近視”預防工作進行指導、檢查和評估。
建立近視防控多方聯絡機制，充分發(fā)揮醫(yī)院專業(yè)優(yōu)勢，不斷提高幼兒園眼健康服務能力，幼兒園與四川省婦幼保健院眼科、成都文理學院體育專家形成“醫(yī)體教”三方聯動，幼兒園先后聘請成都文理學院朱海鳴副教授為“幼兒體育活動指導專家”、機投橋社區(qū)衛(wèi)生服務中心易敏副主任為“健康副校長”、四川省婦幼保健院陳欣華副主任醫(yī)師和李娜醫(yī)師為“近視防控指導專家”，并定期到園指導幼兒園近視防控工作，分別從體育活動、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)等方面為幼兒園近視防控進行專業(yè)指導，并提出個性化鍛煉、預防、護理措施。
1.成立近視防控工作小組
幼兒園成立了以園長為組長，副園長為副組長，保健醫(yī)生和班級老師為成員的近視防控工作小組，明確工作職責，制定幼兒近視防控方案；組織協(xié)調教師開展工作；考核、評估各班“防近”工作實施情況；切實做好幼兒“防近”的宣傳和指導工作。
2.構建“醫(yī)-體-教”三方聯動體系
明確工作職責，指導專家定期到園指導幼兒園衛(wèi)生健康工作；指導幼兒體育活動開展，豐富幼兒體育活動；定期開展視力監(jiān)測，指導幼兒園開展視力防護工作，并制定個性方案。
二、堅持課程引領創(chuàng)新護眼特色活動
幼兒園課程源自兒童，注重兒童全面發(fā)展，以“順應天性 趣玩樂探”為課程理念，創(chuàng)新愛眼護眼基礎課程。將愛眼護眼基礎課程作為健康教育課的重要內容，不斷優(yōu)化課程方案，形成促進幼兒“五域”全面發(fā)展的課程體系，將近視防控措施與各領域培育相結合，從習慣、知識、技能、意識層面設計，開發(fā)特色亮眸系列課程，如抖空竹、足球和陽光大戶外游戲活動等，豐富體格鍛煉。通過愛眼日、近視防控月等開展健康課、國旗下宣講等增強家長、師生近視防控意識。
三、強化“每天兩小時戶外活動”
幼兒園堅持把“每天兩小時戶外活動”列入計劃，拓展體育鍛煉的寬度和廣度，實施以游戲為主體的體育活動，結合課程建設，讓幼兒沐浴在陽光下，積極參與幼兒園足球、空竹、投擲、騎行、沙水區(qū)等游戲活動，充分利用“三浴”進行鍛煉。幼兒體育活動專家定期到園對幼兒園體育游戲進行指導，保證孩子每天在園平均2小時的戶外活動時間，鼓勵家長周末及節(jié)假日與幼兒一起共同參加戶外活動，走進大自然，親近陽光，培養(yǎng)孩子的運動愛好，保障幼兒視力健康。
四、落實后勤保障，改善視覺環(huán)境
1.創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境
燈光、桌椅、用眼衛(wèi)生等影響幼兒視力健康，幼兒園重視兒童用眼環(huán)境，后勤保障不松懈，務實真抓，定期對教室燈具檢查和維護；在武侯區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下實施智慧燈光管理系統(tǒng)改造項目，改善幼兒園視覺環(huán)境；幼兒園根據兒童各年齡段生長發(fā)育情況，定制不同高矮的桌椅；做好環(huán)境衛(wèi)生保障，保持良好的校園環(huán)境衛(wèi)生，做到人人會衛(wèi)生消毒，周周有衛(wèi)生檢查，為幼兒提供用眼衛(wèi)生環(huán)境；科學規(guī)范使用電子產品，建立多媒體使用管理制度及使用登記表，對幼兒園電子產品的使用進行登記管理，著力營造愛眼護眼沉浸式校園環(huán)境和氛圍。
2.經費保障
幼兒園把視力保護經費納入幼兒園預算，在人、財、物方面加大投入，保障每年兩次幼兒視力篩查，校園光環(huán)境提升、幼兒桌椅調整、聘請專家、師資培訓、戶外活動的開展、創(chuàng)新課程建設等順利實施，嚴格按照規(guī)定，確保專款專用，最大限度地提高資金使用效益。
五、家園共育，為近視防控保駕護航
幼兒園近視防控以普查為驅動，依托專業(yè)醫(yī)療機構落實每年兩次及以上的視力檢測，建立“一人一檔”，做好基礎健康教育，定期開展近視防控健康教育活動，通過推送微信公眾號、印發(fā)關于近視防控告家長書等宣傳資料，宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的居家視覺環(huán)境，通過華西專家線上近視科普健康講座、繪畫作品展等多方面提高家長的認識。對視力篩查異常的幼兒制定跟蹤干預措施及時與家長溝通，指導家長帶幼兒及時到正規(guī)醫(yī)療機構復查、治療，保健員配合做好近視防控護理，持續(xù)隨訪，并通過多渠道、多形式豐富的健康知識對家長、教師和幼兒開展健康教育，有效控制或降低幼兒園近視率。
六、營養(yǎng)護眼膳食工作
為預防兒童近視，幼兒園一直建立具有特色的防近視膳食營養(yǎng)科學搭配，并定期邀請營養(yǎng)膳食專家到園指導膳食工作。注重定期補充含有葉黃素、維生素A等有利于保護幼兒視力的食物，樹立家長、幼兒正確的膳食觀念。
在醫(yī)體教三方聯動模式下，幼兒園開展豐富的活動，多方協(xié)同積極采取針對性的近視防控系列措施，讓幼兒近視防控取得良好的效果。（李林）
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