為全面提升教師的教學(xué)水平，搭建一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2023年11月1日上午，成都市第五幼兒園廣益園（以下簡(jiǎn)稱：五幼廣益園）老師們?cè)诒＝讨魅卧吕蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了本學(xué)期“半日活動(dòng)說(shuō)看評(píng)”教研活動(dòng)，五幼浣花園、五幼溫馨園、金太陽(yáng)正通順幼兒園、蒙臺(tái)貝爾幼兒園、蓋格威幼兒園也派教師代表前來(lái)參與教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，五幼廣益園園點(diǎn)負(fù)責(zé)人王嫻園長(zhǎng)熱情接待各園老師。
本次五幼廣益園的“半日活動(dòng)說(shuō)看評(píng)”教研活動(dòng)分為上午和下午的半日活動(dòng)，重在通過(guò)觀摩和研討夯實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，圍繞半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織提出科學(xué)、規(guī)范、有序、有趣的要求，五幼保教主任李韻茜老師制定了科學(xué)、詳細(xì)、規(guī)范的評(píng)分細(xì)則。
上午半日活動(dòng)從晨間區(qū)角活動(dòng)開(kāi)始一直到餐前活動(dòng)，重點(diǎn)看評(píng)班級(jí)活動(dòng)常規(guī)，班級(jí)環(huán)創(chuàng)，區(qū)角材料的豐富、適宜，戶外活動(dòng)的組織以及各環(huán)節(jié)的自然過(guò)渡和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織；下午半日活動(dòng)重點(diǎn)看評(píng)幼兒游戲活動(dòng)，大班是自由游戲、中班創(chuàng)造性游戲、小班是角色游戲的開(kāi)展和老師的組織指導(dǎo)以及游戲材料的提供。
在研討評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，上午半日活動(dòng)的執(zhí)教老師重點(diǎn)對(duì)半日活動(dòng)的組織和幼兒參與情況，自己的教學(xué)技能、教育意識(shí)進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)；下午的老師在本期看評(píng)游戲活動(dòng)中開(kāi)展了兩個(gè)行動(dòng)，行動(dòng)一：“不說(shuō)‘不’”行動(dòng)，即在游戲過(guò)程中，幼兒自主游戲，教師不對(duì)孩子說(shuō)“不”；行動(dòng)二：“靜觀10分鐘”行動(dòng)，即教師不說(shuō)、不做、定點(diǎn)觀察，做一個(gè)“研究?jī)和钡膶I(yè)工作者。老師們從這兩點(diǎn)進(jìn)行具體分析。
每學(xué)期的說(shuō)看評(píng)活動(dòng)展示，已經(jīng)成為五幼亙古不變的定律。五幼廣益園老師通過(guò)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅優(yōu)化了教師組織半日活動(dòng)的方式、方法，還促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 袁媛）
成都五幼廣益園,半日活動(dòng)說(shuō)看評(píng)
