為深入貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，提升師幼互動(dòng)質(zhì)量。2023年10月31日上午，四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園邀請(qǐng)了四川師范大學(xué)魏婷老師到園組織教師利用“CLASS評(píng)估系統(tǒng)量表”觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，提升師幼互動(dòng)質(zhì)量。
活動(dòng)前，魏婷老師帶領(lǐng)老師們?cè)敿?xì)解讀了CLASS量表中的“情感支持、班級(jí)管理、教學(xué)支持”三大領(lǐng)域、十個(gè)維度、多項(xiàng)指標(biāo)以及各種表現(xiàn)�；顒�(dòng)中，老師們帶著CLASS評(píng)估系統(tǒng)量表走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，沉浸式觀摩。觀摩結(jié)束后，老師們結(jié)合CLASS評(píng)估系統(tǒng)里的三大領(lǐng)域、十個(gè)維度對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行交流和評(píng)估。
在本次活動(dòng)中，老師們不僅對(duì)CLASS師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系有了更深入的了解，還對(duì)其進(jìn)行了深度剖析。這個(gè)過(guò)程不僅有助于提高師幼互動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)也是提高保教質(zhì)量的重要途徑。（黃小林）
四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園
