黃葉舞秋風(fēng),奮進(jìn)正當(dāng)時。為深入開展課堂教學(xué)研究,切實提高課堂教學(xué)的實效性,充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用,展現(xiàn)芳草體育課堂特質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué)模式。11月3日,東部新區(qū)學(xué)科帶頭人、校名優(yōu)教師吳曉麗,在成都高新區(qū)芳草小學(xué)操場給全體體育組和結(jié)對學(xué)校教師展現(xiàn)了一堂精彩紛呈的空竹展示課例。
吳曉麗老師以《指向?qū)嵺`創(chuàng)生的小學(xué)空竹課程構(gòu)建研究》課題為切入點,在“趣味空竹——抬頭望月”教學(xué)中通過音樂與動作的結(jié)合提升興趣,創(chuàng)設(shè)了一堂趣味與挑戰(zhàn)并存、運(yùn)動與優(yōu)美兼顧、悅動與樂動相融的高水平的跨學(xué)科課例。
本課從內(nèi)場到外場,環(huán)環(huán)相扣,無縫銜接,雖有挑戰(zhàn),但更多看到的是孩子們堅持不懈的努力。游戲環(huán)節(jié),借助空竹和小欄架作為道具進(jìn)行跨學(xué)科探索練習(xí):小小特種兵,不斷讓孩子們挑戰(zhàn)自我極限。通過招手示意隊友前進(jìn),潛移默化的提升了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
課后,體育組鄧凱、羅鑫、吳彬等老師對學(xué)生進(jìn)行激勵性評價,孩子們渴望知識的眼神閃閃發(fā)光,猶如特種兵奮勇向前,無畏艱難。
對口結(jié)對學(xué)校(彭州市通濟(jì)藍(lán)天小學(xué))唐老師也對學(xué)生給予高度評價,并邀請孩子們到自己學(xué)校與同學(xué)們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
兩校教研交流中,吳曉麗老師結(jié)合自身空竹經(jīng)歷與唐老師說到,希望在空竹教學(xué)的道路中能乘勢而上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓空竹成為學(xué)生終身體育道路上的引路人。最后,唐老師盛情邀請學(xué)?罩窠處焾F(tuán)隊到藍(lán)天小學(xué)進(jìn)行交流展示。
吳曉麗老師通過小小空竹充分調(diào)動學(xué)生探究學(xué)習(xí)的欲望,尊重學(xué)生的思維創(chuàng)造過程,啟發(fā)學(xué)生的思維進(jìn)階,指向體育核心素養(yǎng)的達(dá)成。實現(xiàn)了“高質(zhì)量、強(qiáng)規(guī)范、出成績”的體育教研組發(fā)展目標(biāo)!體現(xiàn)了“育心健體、悅動精彩”的芳草體育課堂特質(zhì)!更體現(xiàn)了學(xué)校“讓學(xué)、讓愛、讓精彩”的芳草課堂特質(zhì)!(彭魯湘 通訊員 吳曉麗 劉偉)
芳草小學(xué),名師示范展風(fēng)采,深耕課堂共成長