家長既是父母，又是教育者，更是與孩子共同成長的伙伴。走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，讓家長親身體驗(yàn)教師的日常，不僅能幫助學(xué)生獲得更多的課外知識(shí)，也讓家校溝通更加和諧。11月6日，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的8位家長發(fā)揮起自己的職業(yè)優(yōu)勢，帶著自己的專業(yè)知識(shí)和技能走進(jìn)班級(jí)，各施所長。他們生動(dòng)有趣的課堂瞬間點(diǎn)燃了孩子們的求知熱情，動(dòng)手、動(dòng)腦、更動(dòng)情……
三年級(jí)一班仝玉婷家長教學(xué)生做手工草莓
三年級(jí)二班黃思琪家長帶來《電子產(chǎn)品的利與弊》
三年級(jí)三班李涵西的媽媽帶來《習(xí)慣的培養(yǎng)》
三年級(jí)四班張琪羚媽媽帶來《趣味扎染》
三年級(jí)五班曾怡彤媽媽帶來《急救小知識(shí)》
三年級(jí)六班郭千騁家長帶來《動(dòng)物傷害的急救知識(shí)》
三年級(jí)七班王馨雅爸爸帶來《讀書的重要性》
三年級(jí)八班喬悅爸爸帶來《電的知識(shí)》
家長們的到來引發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，在這一堂堂課中，各班的孩子們收獲不同，有的學(xué)會(huì)了制作手工作品，有的認(rèn)識(shí)了讀書的重要性，有的了解到了很多急救知識(shí)，還有的對電子產(chǎn)品有了更多的認(rèn)識(shí)……豐富了孩子們的課內(nèi)課外知識(shí)。
此次家長進(jìn)課堂，不僅是家校的一次攜手，也因此讓教育變得更有溫度，讓成長變得更有深度。期待更多的家長走進(jìn)校園，來到課堂，攜手共育孩子未來，引領(lǐng)孩子健康成長。家校攜手，合力同行，讓這條成長道路上的“風(fēng)景”更加美麗。（陳海燕）
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
