為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育，提高心理健康工作實(shí)效，針對(duì)性解決相關(guān)突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生生命健康成長(zhǎng)。近日，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)生“感恩·奮進(jìn)”系列教育活動(dòng)之班主任主題賽課，全校教師及樂(lè)山師院實(shí)習(xí)生全程參與活動(dòng)。
精心準(zhǔn)備
課前，各位班主任精心準(zhǔn)備，從本班學(xué)情出發(fā)，精選主題，設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)。虛心求學(xué)，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
精彩亮相
追夢(mèng)班班主任吳宏宇《直面挫折》
培聰班班主任梁雅茹《沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次》
育能班班主任白瑩潔《感恩父母，與愛(ài)同行》
培智班班主任楊靜《感恩父母，擁抱親情》
育才班班主任張雨琳《走近家人，學(xué)會(huì)感恩》
精準(zhǔn)評(píng)課
課后，老師們分組進(jìn)行評(píng)議課。各位參賽班主任認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)或建議，及時(shí)反思，總結(jié)班會(huì)活動(dòng)的組織方法。老師們?cè)u(píng)議課的過(guò)程中探討著培智學(xué)生進(jìn)行感恩教育與挫折教育更有效的教學(xué)形式，引發(fā)思考。
全員評(píng)價(jià)
本次“感恩·奮進(jìn)”班主任賽課活動(dòng)，全部參與聽(tīng)課教師都是評(píng)委，分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程與方法、班主任授課原則與策略、學(xué)生體驗(yàn)與合作、教育效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后大家評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
直面挫折，常懷感恩。此次班主任賽課以賽促育，培養(yǎng)了特殊學(xué)生的積極心理品質(zhì)，幫助他們樹(shù)立了正確的生命價(jià)值觀，提升了生命感悟，增強(qiáng)了生命韌性；同時(shí)也是對(duì)培智學(xué)校班會(huì)活動(dòng)組織開(kāi)展的有益探索，有效促進(jìn)了班主任專(zhuān)業(yè)能力和育人能力的提升。（白瑩潔）
成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校
