為了進(jìn)一步提高青年教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師快速成長，11月8日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教研活動。副校長袁曉蓉、教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東及全體數(shù)學(xué)老師參加活動�；顒佑芍苤魅沃鞒�。
首先，由李潔老師執(zhí)教三年級上冊《長方形周長》一課。李老師以螞蟻“花花”和“貝貝”散步，比較路線長短的問題情景引入課題，以師生對話、生生互動的形式開展教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓學(xué)生充分經(jīng)歷獲取知識的過程，促進(jìn)了學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。
然后是評課環(huán)節(jié)，執(zhí)教者李潔老師首先進(jìn)行自評發(fā)言。隨后，聽課老師從教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂表現(xiàn)等方面對本節(jié)課進(jìn)行了討論，提出了寶貴的建議。
最后，周主任對本次教研活動進(jìn)行總結(jié)。他首先肯定了磨課團(tuán)隊(duì)和執(zhí)教老師的辛苦付出，對李潔老師執(zhí)教的這節(jié)課給予了高度評價(jià)，并指出：青年教師在課堂上對學(xué)生要多關(guān)注、多鼓勵(lì)、多肯定；青年教師更要深入研讀教材教參，多看、多聽、多學(xué)、多思，只有這樣才能更快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。相信學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們一定能在一次次的教研活動中不斷成長，突破自我。（黃小林 通訊員 李潔 周衛(wèi)東）
教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn),學(xué)府小學(xué),數(shù)學(xué)教師,聽課評課促成長
