每個人出生就有自己的名字，是家人送給自己的禮物，名字是每個人獨一無二的存在，每個名字也蘊含家庭的愛期望與傳承，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園（以下簡稱：溫江區(qū)天府三幼）孩子們升入大班后對名字中的字有了很濃烈的興趣，在發(fā)現(xiàn)孩子們對名字產生興趣后，溫江區(qū)天府三幼茉莉花班教師老師及時捕捉教育契機。在9月20日開展了認識“我的名字”活動。
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每個人出生就有自己的名字，是家人送給自己的禮物，名字是每個人獨一無二的存在，每個名字也蘊含家庭的愛期望與傳承，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園（以下簡稱：溫江區(qū)天府三幼）孩子們升入大班后對名字中的字有了很濃烈的興趣，在發(fā)現(xiàn)孩子們對名字產生興趣后，溫江區(qū)天府三幼茉莉花班教師老師及時捕捉教育契機。在9月20日開展了認識“我的名字”活動。
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