為進一步解讀新課標，深化課堂教學改革，提高青年教師對課堂教學理念構架、課例設計、大單元主題教學的認識，提升課堂教學能力，促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展，近日，崇州市中山小學開展了“雙新課堂展示暨課題研究活動——大單元主題教學理念下的新課堂探索”。五位青年老師進行了課堂教學展示，全體數學教師和相關行政人員參與活動。
2023年11月8日上午，數學專場活動拉開帷幕。
楊容老師執(zhí)教《編碼》
陳婧老師執(zhí)教《秋季運動會》
2023年11月16日上午，數學專場活動繼續(xù)進行。
石潤老師執(zhí)教《比的化簡》
何鳳玉老師執(zhí)教《什么是周長》
袁慧老師執(zhí)教的《課桌有多長》
課后，參會教師進行了熱烈而有效的研討。大家從執(zhí)教課例出發(fā)，就如何落實大單元教學，如何提高課堂效率表達自己的觀點。
分管副校長張進指出，數學課堂要守正創(chuàng)新，既要創(chuàng)新，又要堅守數學的本質，把能力放在解決問題中，做到教學評合一。
教而不研則淺，研而不教則空。教學與教研就像人生路上一對相互促進的朋友，在教學和教研中實現教學相長�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，中山小學依托課堂教學和校本教研，聚焦課例研究，助推雙新落地的舉措實現了教師和學生的共同成長。（黃小林 通訊員 喻吉）
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