最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動。11月8日，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)二年級召開了“家校攜手，共育未來”主題家長會。家長們帶著期許，懷揣著一份信任如約而至，共同探討孩子的教育。
本次家長會，旨在提供一個友好的交流平臺，讓家長能夠更好地了解學(xué)校工作，增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系，促進(jìn)家長積極地參與到學(xué)校的教育管理中來，推動家校協(xié)同育人。
在班級家長會上，各班班主任根據(jù)各班實(shí)際情況，從班級文化、班級事務(wù)、安全教育、家校合力以及學(xué)生行為習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等方面展開，向家長們分享了孩子們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長對孩子們與班級有了更加清晰、全面的認(rèn)識，并給予家長們具體、有針對性的家庭教育建議，促使家校達(dá)成共識，構(gòu)建家校共育的良好氛圍。
數(shù)學(xué)吳老師和體育劉老師也在二年級各班進(jìn)行了學(xué)科的講解，讓家長更深入地了解到孩子該學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并能更好地對癥下藥。這樣一來，家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)，從而和諧家庭和學(xué)校對孩子的教育，更好地培養(yǎng)孩子的自理自立能力。
會后，部分家長針對孩子的個性化問題和班主任進(jìn)行了交流。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們結(jié)合學(xué)生們的在校表現(xiàn)，耐心地進(jìn)行一對一解答，家長們真誠地感恩老師的辛苦付出，述說著本次家長會對自己教育困惑的有效回應(yīng)。
相見有期，共育不止。遇見是故事的開始，成長是故事的延續(xù)。客家小學(xué)二年級將在今后的教育中繼續(xù)家校同行，合力播撒幸福的種子，一起聆聽花開的聲音！（李林 通訊員 葉勝男 鄭義）
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