“星霜荏苒，居諸不息�！�2023年11月21日上午，大邑縣北街小學(xué)第十八屆情趣教育科研周語文專題日活動(dòng)在智慧教室舉行。成都市陶行知研究會(huì)專家委員會(huì)專家，四川省特級(jí)教師，金牛教育燈塔人物，原成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)校長、成實(shí)外教育集團(tuán)小學(xué)質(zhì)量部部長彌曉蓉；《行知縱橫》雜志副主編，成都市陶行知研究會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)秘書長，四川省陶行知研究會(huì)理事邱滋培老師；大邑縣教育局中小學(xué)教研室主任王瑩菊；大邑縣北街小學(xué)黨總支書記肖菊；成都市王瑩菊名師工作室、大邑縣伍文藝名師工作室的老師，以及大邑縣各兄弟學(xué)校的老師和北小的老師們參加了本次活動(dòng)。同時(shí)參與線上活動(dòng)的還有新疆烏魯木齊第七十小學(xué)、松潘縣城關(guān)小學(xué)、大邑縣北街小學(xué)教育集團(tuán)的老師們。
本次活動(dòng)分四個(gè)議程：語文情趣課堂研究成果匯報(bào)；語文情趣課堂課例展示；工作坊教師說課評(píng)課；專家指導(dǎo)。
活動(dòng)前，學(xué)科分管陳雨露主任回顧了北小語文情趣課堂研究的發(fā)展歷程，提出在這段歷程中，北小語文組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，成立教師工作坊，并堅(jiān)持以“1+X+N”的形式開展課程研究，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，對(duì)當(dāng)前課標(biāo)倡導(dǎo)的“大單元教學(xué)”“任務(wù)群教學(xué)”“結(jié)構(gòu)化教學(xué)”，深入開展研究與實(shí)踐。
議程一：語文情趣課堂研究成果匯報(bào)
種子教師工作坊蒲海燕老師以部編版語文三年級(jí)上冊第四單元為例，基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”，從課標(biāo)解讀、教材解讀、學(xué)情分析、單元教學(xué)目標(biāo)和單元主題、單元任務(wù)五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地交流。
議程二：語文情趣課堂課例展示
種子教師工作坊林蘭老師執(zhí)教了三年上冊第四單元第一課《總也倒不了的老屋》。整堂課，節(jié)奏緊湊，層層深入，很好地呈現(xiàn)了對(duì)“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的探索。
議程三：工作坊教師說課評(píng)課
課后，林蘭老師進(jìn)行了反思。
接下來，種子教師工作坊的幾位老師也分別從理論和實(shí)操層面對(duì)林蘭老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，完整地向大家展示了北小工作坊的教研方式。
議程四：專家講座
成都市陶行知研究會(huì)專家委員會(huì)專家，四川省特級(jí)教師彌曉蓉校長評(píng)價(jià)林老師的課堂容量很足，將孩子們天馬行空的猜測引導(dǎo)到有依據(jù)的預(yù)測上來。彌校長還帶來了主題為“關(guān)于小學(xué)語文任務(wù)群視域下的學(xué)習(xí)與實(shí)踐”的專題講座，她從語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵與特征、語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的路徑方法兩個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合教材案例和課外閱讀案例，引導(dǎo)在場老師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，讓老師們受益匪淺。
最后，縣教育局教研室王瑩菊主任用三個(gè)詞總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次活動(dòng)：不簡單，不容易，不得了。王主任高度評(píng)價(jià)了年輕的種子教師團(tuán)隊(duì)，為他們呈現(xiàn)出的教研狀態(tài)點(diǎn)贊！王主任還以林蘭老師的課堂為例，引導(dǎo)老師們要樹立問題意識(shí)，整體性、前瞻性地看待教學(xué)中的問題，要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，思考問題的頭腦和解決問題的方法，她相信只要老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)思考，會(huì)改進(jìn)，就一定能成為“不得了”的老師！
弦歌不輟，芳華待灼，砥礪耕耘，履踐致遠(yuǎn)。本次教研，既是教學(xué)理念的更新，亦是對(duì)未來語文課堂的引領(lǐng)。相信老師們會(huì)在探索語文教學(xué)的路上一路采擷，一路芬芳！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),第十八屆情趣教育科研周語文專題日活動(dòng)
