11月24日，成都市郫都區(qū)安德幼兒園兩路口園區(qū)迎來(lái)了久違的好朋友——畢業(yè)的孩子及家長(zhǎng)，他們回到了幼兒園為大班弟弟妹妹“傳經(jīng)送寶”，介紹小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為大班孩子上小學(xué)助力加油。
精心準(zhǔn)備，介紹校園
哥哥姐姐們精心準(zhǔn)備了許多照片，展現(xiàn)了小學(xué)校園、教室、活動(dòng)室、操場(chǎng)等各個(gè)場(chǎng)所的風(fēng)貌，介紹了不同區(qū)域的功能，讓弟弟妹妹對(duì)小學(xué)校園的空間場(chǎng)所有了初步的了解。聽著哥哥姐姐繪聲繪色的描述小學(xué)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了大班孩子的興趣，弟弟妹妹滿臉向往。
精心準(zhǔn)備，解答疑惑
提問環(huán)節(jié)，大班孩子迫不及待地舉起小手。“小學(xué)有沒有玩具？”，“小學(xué)的午飯好吃嗎？”，“小學(xué)有幾個(gè)老師？”，“有沒有保育員阿姨照顧我們？”，“小學(xué)里會(huì)學(xué)什么本領(lǐng)？”，“做作業(yè)會(huì)不會(huì)很累？”……哥哥姐姐耐心地解答著大家的問題，正面引導(dǎo)大班孩子客觀認(rèn)識(shí)小學(xué)生活，做好積極的心理準(zhǔn)備。
精心準(zhǔn)備，交流討論
教室里熱熱鬧鬧，會(huì)議室里也是如火如荼的，畢業(yè)生蘭彥瀟的爸爸既是一位剛上一年級(jí)的孩子的父親，也是一名小學(xué)教師，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了滿滿的干貨。李明軒爸爸也給大家?guī)?lái)了好的意見。
兩位爸爸分別從生活自我管理能力，學(xué)習(xí)自我管理能力，時(shí)間管理，習(xí)慣的養(yǎng)成等方面給了家長(zhǎng)極大的建議。家長(zhǎng)們都聽得很仔細(xì)，有些邊聽邊用手機(jī)記錄，有的家長(zhǎng)全程視頻記錄，生怕漏掉重要訊息。
會(huì)后，大家分組開始了交流討論，家長(zhǎng)都把自己現(xiàn)在的困惑提出來(lái)和兩位爸爸進(jìn)行交流討論，兩位爸爸都把自己的好的方法傾囊相授。
此次由小學(xué)生來(lái)園開展交流介紹，不僅幫助幼兒園的孩子了解小學(xué)生活，這種同齡人之間的對(duì)話更能有效激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)的向往，有利于形成輕松樂觀、積極正面的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)的座談會(huì)更讓家長(zhǎng)們對(duì)幼小銜接該如何做從茫然到有了一些方向。（翁玉華）
安德幼兒園兩路口園區(qū)
