教師不能夠只做傳授書本知識(shí)的教書匠，要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。
崇州市明湖小學(xué)校以品格教育為重要德育抓手，組織開展品格教育系列活動(dòng)，通過主題教育、閱讀滋養(yǎng)、活動(dòng)滲透、監(jiān)督勸導(dǎo)、操行評(píng)比等方式將24種品格教育融入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，教育引導(dǎo)學(xué)生不斷規(guī)范自身言行，形成良好的思想品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2023年11月24日，崇州市明湖小學(xué)校舉辦了“立品守格，遇見更好的自己”講述品格小故事比賽，通過班級(jí)選拔，11名小選手自信滿滿走上舞臺(tái)，激情開講。
比賽過程中，選手們用一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一段段發(fā)人深思的話語，詮釋了自己對(duì)“品格”的認(rèn)識(shí)和感悟，引起了全場(chǎng)聽眾的共鳴，感染著在場(chǎng)的每個(gè)人。精彩的演講，不僅體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)品格的深刻理解，也彰顯了白鷺少年積極向上的良好精神風(fēng)貌。
從《孔融讓梨》中的謙讓善行、尊老美德，到以書為友、朝翔書海的閱讀好習(xí)慣，再到《花木蘭》所傳遞的自強(qiáng)不息、智慧勇敢的優(yōu)秀品格……無一不展示著白鷺少年對(duì)善行、愛學(xué)、堅(jiān)韌的理解與追求。
言由心，行有信。相信明湖小學(xué)的每一位小白鷺在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能以此為契機(jī)，將演講中傳遞的良好品德踐行于行，從小事做起，從自身做起。（黃小林 通訊員 明語 劉曼）
崇州市明湖小學(xué),品格教育
