2023年11月22日下午兩點(diǎn)，由西南交大子弟小學(xué)承辦的成都市金牛區(qū)小學(xué)語文四年級(jí)作文教學(xué)整體設(shè)計(jì)與課例研究活動(dòng)，在充滿學(xué)術(shù)氣息的西南交大國際會(huì)議廳悄然開始。
出席本次教研活動(dòng)的有金牛區(qū)教培中心程劍容教研員，西南交大子弟小學(xué)王利琨校長(zhǎng)、祝藝玲副校長(zhǎng)、馬群副書記，金牛區(qū)語文中心組成員陳夢(mèng)曦老師，會(huì)議由該校語文組組長(zhǎng)周平昭老師主持。
首先，該校四年級(jí)組優(yōu)秀青年教師肖芳偉老師給金牛區(qū)四年級(jí)組的老師上了一堂生動(dòng)且可操作性極強(qiáng)的作文評(píng)改示范課——《習(xí)作評(píng)改：記一次游戲》。
一堂課下來，很多孩子不僅把自己的作文修改得更加豐富，還明白了一個(gè)出彩的標(biāo)題能給習(xí)作增光添彩。
肖老師上完示范課之后，西南交大子弟小學(xué)四年級(jí)組的劉桂香老師為老師們作了“讀課標(biāo)整體規(guī)劃，研教材課堂落實(shí)——四年級(jí)上冊(cè)第六單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)方案”的教材解讀。
隨后，來自撫琴小學(xué)的陳夢(mèng)曦老師，對(duì)肖老師的作文課以及劉老師的精彩發(fā)言進(jìn)行了極高的贊揚(yáng)和肯定。肖老師用新教法，激發(fā)孩子強(qiáng)勁的習(xí)作動(dòng)力，用新改法，根本解決了孩子習(xí)作難點(diǎn)，用新評(píng)法，以評(píng)促改巧妙融合，真正的落實(shí)了新課標(biāo)，賦能新課堂；劉老師的發(fā)言條理清晰，重點(diǎn)突出，緊跟新課標(biāo)步伐。同時(shí)，陳夢(mèng)曦老師也對(duì)該校四年級(jí)語文組合作研學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神給予了表揚(yáng)。
最后，金牛區(qū)教研員程劍容老師進(jìn)行了精彩的講座。她提到，新課程理念下的單元教材解讀一定要多維度，有層次地進(jìn)行，單元教材解讀的最終落腳點(diǎn)是學(xué)生的視角。老師在備課時(shí)，腦海中一定要有課程的圖景，也要能夠預(yù)見學(xué)生學(xué)習(xí)之后的成長(zhǎng)。老師們需要正向、全面解讀課本，清晰教學(xué)目標(biāo)、明確核心任務(wù)、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，以終為始，逆向整體設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)，程老師也充分肯定了肖老師的課堂，既有孩子們的個(gè)性展示，又有對(duì)寫作方法的統(tǒng)一引導(dǎo)，是一堂成功的作文示范課。
“落實(shí)新課標(biāo)，賦能新課堂�！蔽髂辖淮笞拥苄W(xué)四年級(jí)組的三位老師針對(duì)作文教學(xué)做出了創(chuàng)新的探究和突破。立足新課標(biāo)，砥志研思，做教學(xué)路上最美的追夢(mèng)人！（翁玉華 通訊員 高�。�
西南交大子弟小學(xué),作文教學(xué)
