影視育人路漫漫
五育發(fā)展勤求索
校園影視是豐富校園文化生活的生動(dòng)載體，是服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要平臺(tái)，是推進(jìn)落實(shí)五育并舉，全面發(fā)展教育方針的重要途徑。新時(shí)代，國(guó)家不斷推進(jìn)校園影視教育落地生根，鼓勵(lì)并給予政策支持中小學(xué)開展影視教育新探索。
成都市建設(shè)路小學(xué)自2006年落實(shí)開展校園影視教育以來(lái)，始終堅(jiān)持以增強(qiáng)影視教育效果為宗旨，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生心靈；以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心；以促進(jìn)“五育并舉”發(fā)展，拓展“三實(shí)”課堂教育教學(xué)，拓寬學(xué)�！敖逃敖ㄔO(shè)”途徑，激發(fā)和釋放學(xué)生潛能為導(dǎo)向，朝著幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。
通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索，建設(shè)路小學(xué)搭建了以影視教育為抓手的“五育”課程體系，開展了以信息技術(shù)提升工程、基礎(chǔ)教育精品課、慕課等各級(jí)各類活動(dòng)為載體的影視制作能力提升活動(dòng)，形成了大批“教學(xué)影視類”“校園綜合類”“校園綜藝類”等類別的優(yōu)秀影視教育成果。
影視教學(xué)（教學(xué)微視頻）類：
《畫古樹》
《大愛(ài)無(wú)疆》
《觀察洋蔥表皮細(xì)胞》
《別傷著自己》
影視教學(xué)（課本�。╊悾�
《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
《明天會(huì)更好》
校園綜合類：
《長(zhǎng)相思》
校園綜藝類：
朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
合唱《黑貓警長(zhǎng)》
舞蹈《繡影疊香》
管弦樂(lè)演奏《Dansbury Run》
影像力量潤(rùn)無(wú)聲
視聽盛典傳佳音
在剛剛結(jié)束的四川省第十八屆校園影視教育成果展示交流活動(dòng)中，建設(shè)路小學(xué)選送的影視教育成果《陶罐與鐵罐》，從全省參評(píng)的15類、15000余部校園影視作品中脫穎而出，榮獲“影視教學(xué)（課本�。╊悺薄按盒Q獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。繼在第十七屆校園影視教育成果展示交流活動(dòng)中斬獲佳績(jī)后，建設(shè)路小學(xué)在校園影視教育成果方面又取得了突破性進(jìn)展。
此次，建設(shè)路小學(xué)共選送了9部影視教育作品參與展示交流活動(dòng)。其中，4部作品獲評(píng)省級(jí)一等獎(jiǎng)、4部作品獲評(píng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、1部作品獲評(píng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。
成績(jī)凝聚汗水，也為成長(zhǎng)凝聚力量。榮譽(yù)的獲得，是學(xué)校落實(shí)相關(guān)文件精神的具體體現(xiàn)，也是學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，與時(shí)代精神同頻、與教育初心同行、與學(xué)生成長(zhǎng)同向的有力彰顯。
建設(shè)路小學(xué)將以此為契機(jī)，在探索學(xué)校“五育并舉”建設(shè)過(guò)程中，借力校園影視，打破學(xué)科壁壘，加強(qiáng)學(xué)科融合，不斷豐實(shí)五育課程體系。積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合，為師生搭建實(shí)踐舞臺(tái)，充分挖掘優(yōu)質(zhì)校園影視教育題材，賡續(xù)創(chuàng)作有溫度、有內(nèi)涵的影視教育成果，用流光溢彩的光影長(zhǎng)卷，記錄建小師生健康發(fā)展的生動(dòng)事跡，講述建小好故事，傳遞建小好聲音。（魏雅莉）
建設(shè)路小學(xué),五育課程,校園影視
