為落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《四川省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《成都市推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)方案》精神，切實(shí)有效推進(jìn)幼小銜接工作，11月29日上午，郫都區(qū)郫筒街道和平街幼兒園承辦了2023年郫都區(qū)幼兒園幼小銜接研培活動(dòng)。本次活動(dòng)通過現(xiàn)場觀摩、活動(dòng)案例分享、專題講座等方式向大家呈現(xiàn)幼小銜接活動(dòng)的開展，共同交流分享幼小銜接實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索幼小銜接新思路，科學(xué)助力幼小銜接工作的落實(shí)與推進(jìn)。郫筒街道120余名公民辦園長及教師代表參加了本次活動(dòng)。
游戲及環(huán)境觀摩
老師們分為四組，在和平街幼兒園老師的引領(lǐng)下走進(jìn)園所每個(gè)角落，從游戲觀摩中，了解該園游戲助推幼小銜接的具體實(shí)施路徑和方法。
通過班級(jí)環(huán)境觀摩，進(jìn)一步了解針對三個(gè)年齡段幼兒特點(diǎn)，如何以環(huán)境與材料為媒介支持幼小銜接的自然過渡。
專題分享
李秋老師進(jìn)行《探秘“花園”》游戲案例分享
羅子涵老師結(jié)合幼兒園游戲課程實(shí)施途徑和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)分享幼小銜接工作的所思所行
和平街幼兒園以幼兒游戲活動(dòng)為載體，通過創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，開展形式多樣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、合作與發(fā)揮自己的才能，理解并內(nèi)化規(guī)則，逐步樹立規(guī)則和任務(wù)意識(shí)以及提高團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)交往和解決問題等多方面的能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備教育進(jìn)一步奠定了良好的基礎(chǔ)，也讓科學(xué)幼小銜接進(jìn)一步落實(shí)。（江蕾）
和平街幼兒園,幼小銜接
