在2023年天府新區(qū)省、市、區(qū)三級教育科研規(guī)劃課題階段評審中，四川天府新區(qū)潤澤幼兒園區(qū)級一般課題《新教師進(jìn)階式園本培訓(xùn)體系建構(gòu)與實踐研究》、區(qū)級綜改課題《幼兒園戶外體育活動的開發(fā)與實踐研究——以聯(lián)合體育活動為例》均獲得天府新區(qū)階段評審優(yōu)秀等級。
課題引領(lǐng)
助力兒童全面發(fā)展
體教融合是天府新區(qū)教育綜合改革的實踐，“自然友好”是潤澤幼兒園堅持的體育活動理念�；谟變簣@戶外場地空間特點，結(jié)合得天獨(dú)厚的森林公園場地資源，探索形成較豐富的戶外聯(lián)合體育活動開展的路徑及策略，助推友好兒童在聯(lián)合體育活動中獲得全面發(fā)展。
課題引領(lǐng)
助推教師專業(yè)發(fā)展
基于“三新”園所現(xiàn)狀，潤澤幼兒園構(gòu)建新教師進(jìn)階式園本培訓(xùn)體系，聚焦“專業(yè)三度”，以多樣化的研培引導(dǎo)教師拓寬專業(yè)的廣度，挖掘教育教學(xué)實踐研究的深度，引導(dǎo)教師在實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的道路上，找到照亮內(nèi)心的光芒，給予友好兒童專業(yè)化的支持。
榮譽(yù)是一份鼓勵，更是前進(jìn)的動力。在今后的工作中，潤澤幼兒園將堅持不懈，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長，有效支持兒童持續(xù)發(fā)展，用專業(yè)回應(yīng)新時代的教育需求。（黃小林）
雙喜報,潤澤幼兒園,區(qū)級課題,優(yōu)秀等級
