為進一步提高學校德育工作的實效性，提升班主任的班級建設及管理水平和共青團員的專業(yè)素養(yǎng)，2023年12月7日上午，郫都區(qū)特殊教育學校教導處鐘華平主任帶領團隊走進成都市青羊區(qū)特殊教育學校，攜手開展德育工作及團員教師素質提升交流活動。青羊特校黨支部書記、校長卞蓉以及資源部趙敏主任、第四教育聯(lián)盟特教共同體聯(lián)絡人王海燕老師等陪同交流。
卞校長帶領鐘華平主任一行參觀了蘇坡校區(qū)，介紹了學校文化建設。
隨后，大家共同開展學校德育工作交流學習。青羊特校高云嬌、潘汝佳、劉丹三位老師分別結合自身工作進行了專題分享。
高云嬌老師分享了兔兔班班級代幣系統(tǒng)，從本班級代幣的產生，代幣的規(guī)則，代幣的獲取，代幣的使用以及代幣的延伸五部分出發(fā)，分享了班級代幣的系統(tǒng)的運轉及如何結合學生的能力現(xiàn)狀和需求制定班級崗位表，促進學生綜合能力提升。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育是學校教育的有益補充，更是學校教育最鐵桿的同盟軍、最堅強的后盾。潘汝佳老師講到做好家校共育工作，需從家庭的教育實際出發(fā)，充分了解每個孩子的特點，學校及老師需為家長提供適合的教育康復指導，幫助家長、陪護賦能，攜手共同助力孩子的成長。
劉丹老師以《常規(guī)有序，習慣養(yǎng)成》為主題，首先介紹了建立良好常規(guī)的重要性和學校一日常規(guī)內容，詳細闡述了如何從班級環(huán)境整體布置、活動動線規(guī)劃、班級常規(guī)的標準和流程支持、行走的常規(guī)示范以及家校共育五個方面搭建班級常規(guī)支持體系、并以一日常規(guī)“午餐”為例具體講解了午餐時的常規(guī)訓練。
郫都特校同仁對老師的分享及細致入微的日常工作表示充分的贊賞，同時就郫都特校相關工作中遇到的挑戰(zhàn)與應對策略進行了交流。大家還就教師如何在德育工作中提升專業(yè)素養(yǎng)進行了進一步探討。
此次參觀交流，不僅增進了兩校之間的友誼，也促使兩校德育及青年教師培養(yǎng)工作更進一步開展。學校將以此為契機，進一步提高教育教學質量，共同為特殊教育的高質量發(fā)展貢獻力量。（賴波 通訊員 王海燕）
成都市青羊區(qū)特殊教育學校
