為進一步推進幼兒園文化及課程建設，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，提升教育品質，2023年12月14日，成都市雙流區(qū)機關幼兒園特邀成都大學專家團隊到園，對校園文化和課程建設進行深入地指導。共同參加活動的還有雙流區(qū)西航港幼兒園、雙流區(qū)九江萬家幼兒園的園長及教師代表。
李敏，成都大學師范學院院長、博士、教授，學前教育專業(yè)學位碩士生導師
楊斐然，成都大學師范學院學前教育系主任
黃旭，成都大學師范學院副教授、博士，四川省學前教育發(fā)展研究中心項目部主任
劉靜，成都大學師范學院學前教育系美術教師
深入園所 全面診斷
成都大學專家團隊在中班年級組長劉茜老師的帶領下，走過一層一主題的樓道百科廊，走過開心農家樂、神奇蘑菇屋、皮影館、剪紙坊、扎染坊、陶藝坊等特色區(qū)域，感受園所環(huán)境。隨處可見的兒童痕跡、生動有趣的互動墻面，每一處每一角都體現(xiàn)出該園對兒童的關注、尊重和認可。
專家們對雙流區(qū)機關幼兒園充分利用場地及在地資源，讓園所每個角落都展現(xiàn)教育價值的做法給予了肯定。
專業(yè)匯報 聚焦困惑
觀摩結束后，為了更好地借力專家，達成本次指導目標，雙流區(qū)機關幼兒園園長萬莉就該園園所情況、隊伍建設、校園文化、課程建設等方面作了詳細匯報，并就存在的困惑和遇到的難題向專家虛心請教。
直面問題 深入剖析
專家對雙流區(qū)機關幼兒園文化體系、師資團隊、環(huán)境打造給予了贊賞，對幼兒園將傳統(tǒng)文化融入幼兒一日生活表示高度認可，為該園教師謙虛、敬業(yè)、專業(yè)的態(tài)度點贊。緊接著，專家團隊對幼兒園未來發(fā)展方向、師資隊伍的培養(yǎng)、資源的開發(fā)利用、園所品質的提升等方面給出了專業(yè)的指導，鼓勵老師們要“運用有限的條件創(chuàng)作無限的智慧”。
專家團隊的指導建議，為雙流區(qū)機關幼兒園進一步發(fā)展指明了方向。未來，該園將繼續(xù)堅持專家引領，深耕篤行，努力踐行育人初心，不斷提升保教質量，共同助力園所高質量發(fā)展。（江蕾 通訊員 沈樸 劉茜 楊丹 劉洪波）
雙流區(qū)機關幼兒園,專家到園指導
