12月19日，崇州市學(xué)府小學(xué)語文教研組在榮譽室開展了“期末復(fù)習(xí)策略”主題研討活動，全體語文教師參加了此次活動。
首先，張秀芳老師從“用心準(zhǔn)備，開啟復(fù)習(xí)前奏；精心設(shè)計，奏響復(fù)習(xí)高潮；強化方式，彌補薄弱環(huán)節(jié)”等方面分享了低段期末復(fù)習(xí)策略。
隨后，王麗老師分享中段期末復(fù)習(xí)策略：在復(fù)習(xí)過程中要先立足于教材，整合教材，注重基礎(chǔ)知識和基本能力的落實，做到心中有數(shù)，再進(jìn)行分類梳理。要明確復(fù)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
接著，石莉紅老師圍繞“梳理、歸納、提高”三個關(guān)鍵詞分享高段期末復(fù)習(xí)策略。
此次研討活動，讓全體語文教師更加明確了在期末復(fù)習(xí)中應(yīng)注重夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，提升學(xué)生的能力，切實提高期末復(fù)習(xí)質(zhì)量。（黃小林 通訊員 劉欣 許華夏）
學(xué)府小學(xué),期末復(fù)習(xí)策略
