燦爛的陽(yáng)光均勻地鋪灑在古色古香的磚瓦樓閣上，翠綠青蔥的綠植生氣蓬勃。一陣風(fēng)吹來(lái)，陳列架上精美繡品還會(huì)發(fā)出輕微的響動(dòng)，遠(yuǎn)方的天空也時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴……推開(kāi)孟德芝工作室的大門(mén)，這小小的四方天地似乎有個(gè)天然的屏障，能把鬧市的嘈雜隔絕開(kāi)來(lái)。孟德芝正置身于寧?kù)o的氛圍中，俯身在繃子前繡著錦鯉，借著她一針一線(xiàn)的勾勒，錦鯉仿佛真的在繡緞上游動(dòng)了起來(lái)。
成都市浣花小學(xué)孟德芝蜀繡校園工作室掛牌以來(lái)，孟老師作為浣花小學(xué)的蜀繡藝術(shù)總指導(dǎo)，與她的親傳弟子付老師一同為學(xué)校精心培養(yǎng)蜀繡的種苗。近日，浣花小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)生成長(zhǎng)中心副主任廖美迪的帶領(lǐng)下，一同探訪孟老師的藝術(shù)工作室，交流學(xué)習(xí)。
錦鯉、花卉、水月觀音、荷花、花鳥(niǎo)……一幅幅精美的蜀繡作品在大家眼前呈現(xiàn)，細(xì)膩的光澤、肉眼難以辨別的細(xì)節(jié)，浣花小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)驚嘆于蜀中瑰寶——蜀繡的精巧細(xì)致。完成這樣精美的作品是極其耗費(fèi)精神、需要極大耐心的，然而孟老師多年來(lái)，始終能秉持巨大的熱情，一直堅(jiān)持傳承和發(fā)揚(yáng)蜀繡，這樣的精神讓老師們感動(dòng)。
通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，大家對(duì)于學(xué)校蜀繡工作坊之后的規(guī)劃有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。老師們是這一門(mén)技藝的傳播者、守護(hù)者，更重要的是要護(hù)好學(xué)校蜀繡技藝傳承的“幼苗”，讓他們生根發(fā)芽、健康成長(zhǎng)。對(duì)于以后的一些比賽，老師們也堅(jiān)定了信心，相信在孟老師的指導(dǎo)下，浣花小學(xué)的蜀繡工作坊一定能創(chuàng)造輝煌。（李林 通訊員 涂斯佳）
浣花小學(xué),以繡載道,繪織蘭心
