12月22日，新津一小黨建共同體暨新津一小教育集團(tuán)研討活動在成都市新津區(qū)文井小學(xué)召開。本次活動以“科研助力，發(fā)展學(xué)校藝術(shù)特色教育”為主題�；顒又荚谔接懭绾我钥蒲袨樽ナ�，推動學(xué)校藝術(shù)特色教育的發(fā)展；如何將科研成果轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)成果。成都市新津區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)和成都市新津區(qū)第一小學(xué)黨建共同體成員學(xué)校黨組織書記（校長）、副書記、黨務(wù)工作者、美術(shù)教師等20余人參加了活動。
活動現(xiàn)場，文井小學(xué)的黨員教師于敏為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的美術(shù)教研課——《漂亮的小鬧鐘》。這堂課以小鬧鐘為創(chuàng)作對象，通過教授學(xué)生如何設(shè)計和制作小鬧鐘，讓學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計的基本原則和技巧，有效推動了國家課程與校本課程——石頭畫創(chuàng)作的深度融合。
課后，于敏老師為大家分享了她的小課題研究過程。于老師的研究主題是《河石生故土 妙筆能生花》，她分享了“石頭畫創(chuàng)作”課程的開發(fā)歷程，展示了實際的教學(xué)案例，讓大家深入了解了學(xué)校藝術(shù)特色教育的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，提供了可復(fù)制、可推廣的藝術(shù)教育發(fā)展路徑。
張謙益老師以《實踐視域下的中小學(xué)教育科研課題成果及其提煉》為題，分享了如何確立課題的研究主題和方向，交流了個人的研究成果和經(jīng)驗。他與在場的干部教師探討了如何將科研成果轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)成果，以及如何借助科研手段推動學(xué)校藝術(shù)特色教育的發(fā)展等問題。
在交流環(huán)節(jié)中，與會人員紛紛向于敏老師、張謙益老師提問，共同探討了小學(xué)階段美術(shù)教育的方向和目標(biāo)，以及如何進(jìn)行課題的選擇和實踐。同時，針對文井小學(xué)藝術(shù)特色課程建設(shè)，大家也提出了一些可操作的建議。
滿芳（普興小學(xué)黨支部書記、校長）：“于老師通過石頭的描繪和塑造，讓我們看到了教育的力量和影響無處不在，讓人們更加深刻地感受到教育的美好和價值。學(xué)科融合為學(xué)習(xí)生活帶來了更多的可能性，讓知識更加生動有趣，富有生命力�！�
向繼偉（黃渡小學(xué)黨支部書記、校長）：“通過科研，學(xué)校能夠不斷探索教育的新領(lǐng)域、新方法，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。文井小學(xué)的教師們懷揣著深厚的教育情懷，致力于通過科研實踐，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量�！�
劉春勝（永商小學(xué)黨支部書記、校長）：“團(tuán)隊的力量在科研中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，專家的引領(lǐng)和個人的學(xué)習(xí)使得科研離我們越來越近。國家課程與地方課程、校本課程的融合為學(xué)校教育注入了豐富的內(nèi)涵，石頭畫作為一種獨特的藝術(shù)形式，在不同學(xué)段中呈現(xiàn)出不同的魅力�！�
漆敏（金華小學(xué)專職副書記）：“對于嘗試做課題的我們來說，張謙益老師為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，幫助我們厘清了研究思路，明確了研究方向�！�
周文斌（文井小學(xué)黨支部書記、校長）：“美術(shù)課不僅是傳授繪畫技能的過程，更是進(jìn)行愛國主義教育的平臺。我們要注重在日常工作中發(fā)揮美術(shù)課的育人功能，讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶中成長為具有愛國情懷的新時代人才。”
周澤英（新津一小黨委書記）總結(jié)發(fā)言：“活動中，我們感受到文井小學(xué)為教師教育科研提供了許多機(jī)會。于敏老師的課讓我們看到了文井小學(xué)美術(shù)教育的生活化，從而使學(xué)校的藝術(shù)教育具有生動性，富有生命力，激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教師是課程的設(shè)計者、實施者，在先進(jìn)教育理念的指引下，不斷堅持，終能成就學(xué)校的辦學(xué)特色。新津一小黨建共同體和新津一小教育集團(tuán)將繼續(xù)聚焦成員學(xué)校發(fā)展過程中的難點和瓶頸問題，托底抬升，共同進(jìn)步，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡�！�
此次研討活動為各成員學(xué)校搭建了交流和學(xué)習(xí)的平臺。大家紛紛表示，在今后的工作中將充分利用好各成員學(xué)校的有利資源，努力超越現(xiàn)實、追求理想，激發(fā)對教育的熱愛和創(chuàng)造的熱情，增強(qiáng)職業(yè)幸福感，為辦好家門口的好學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。（張紅 通訊員 康婷）
成都市新津區(qū)第一小學(xué),研討活動,科研助力
