幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的重要過(guò)程，也是幼兒在學(xué)習(xí)發(fā)展中所面臨的重大轉(zhuǎn)折期。為幫助家長(zhǎng)們科學(xué)地做好幼小銜接工作，正確引導(dǎo)幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，四川天府新區(qū)祥鶴二街幼兒園在天府新區(qū)第十小學(xué)召開(kāi)了“為愛(ài)攜手·共育成長(zhǎng)”幼小銜接主題全園家長(zhǎng)會(huì)。
精心準(zhǔn)備
家長(zhǎng)們帶著對(duì)孩子們教育的重視，帶著愛(ài)與期盼，如期而至，有序簽到，在輕松愉快的氛圍中，開(kāi)啟幼小銜接家園共育之旅。
相聚在此，以愛(ài)相約
本次幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)在唐老師的主持下拉開(kāi)序幕。
園長(zhǎng)曾瑤首先歡迎了家長(zhǎng)的到來(lái)，并就幼兒園幼小銜接活動(dòng)作了詳細(xì)的介紹，帶著家長(zhǎng)朋友們一起回到兒童的視角，用更具未來(lái)的眼光，用符合兒童發(fā)展規(guī)律的方式，分享幼兒園對(duì)于幼小銜接開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，為幼兒入小學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。祥鶴二街幼兒園一直堅(jiān)守做有溫度的教育，做有情懷的老師，用心守護(hù)每一份希望的初心。
為了減少家長(zhǎng)的焦慮、擔(dān)憂及幫助幼兒順利度過(guò)轉(zhuǎn)折期，專(zhuān)家王卓老師圍繞幼小銜接工作開(kāi)展了專(zhuān)題講座。王卓老師對(duì)如何正確有效地進(jìn)行幼小銜接作了詳細(xì)分享，從幼兒園與小學(xué)的不同、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)小學(xué)生準(zhǔn)備方面給家長(zhǎng)們分享了策略和方法，為孩子順利邁向小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
在活動(dòng)休息間隙，教師代表帶領(lǐng)家長(zhǎng)們來(lái)了一場(chǎng)愉快、激情的律動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)們像孩子們一樣體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)。
近兩個(gè)小時(shí)的講座解答了許多縈繞在家長(zhǎng)們心頭的疑惑，讓大家受益匪淺。老師和家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)、不斷思考、用心記錄。
此次幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒園和家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)共話教育、學(xué)習(xí)賦能的平臺(tái)，同時(shí)也更新了家長(zhǎng)的教育理念，使家長(zhǎng)進(jìn)一步明確了幼小銜接的重要性，為家長(zhǎng)在家庭教育中提供了專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)。希望在家園共同努力下，讓孩子的成長(zhǎng)更有力量，讓孩子從容自信的踏入小學(xué)生活，讓成長(zhǎng)以最自然的方式，畫(huà)出最優(yōu)美的弧線！
教育，不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園溝通、理念共建的過(guò)程。用心灌溉，靜待花開(kāi)，讓我們繼續(xù)家園攜手，科學(xué)進(jìn)行有效銜接工作，凝聚家園合力，助力美好成長(zhǎng)！（黃小林）
助力幼小銜接,祥鶴二街幼兒園,攜手家長(zhǎng),共育“花”開(kāi)
