一名黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一個(gè)標(biāo)桿，在成都高新區(qū)芳草小學(xué)，有一群人踐行愛(ài)崗敬業(yè)、努力拼搏、奮勇爭(zhēng)先的優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步宣傳典型，讓全校師生學(xué)有榜樣，行有示范，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，特推送以下黨員老師的先進(jìn)事跡。
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡
胡雪梅
胡雪梅，中共黨員，教科室主任，語(yǔ)文教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市優(yōu)秀班主任，高新區(qū)學(xué)科帶頭人，高新區(qū)優(yōu)秀青年教師，高新區(qū)優(yōu)秀班主任，高新區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員�！稄拈喿x中終身受益：指向意義建構(gòu)的整合性閱讀課程》研究成果榮獲2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。參與多本書籍的編寫，并出版。語(yǔ)文賽課在國(guó)家、省市級(jí)獲獎(jiǎng)，多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
教育理念：理想的書籍是智慧的鑰匙。
不忘初心，堅(jiān)守教育情懷
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是她的教育追求。2000年從教至今，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)德陽(yáng)市中江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任教四年，再到成都高新區(qū)芳草小學(xué)任教，從普通教師到中層干部，不斷積淀和升華了她作為人民教師的教育執(zhí)念、共產(chǎn)黨員的家國(guó)情懷�！盀辄h育人、為國(guó)育才”，努力培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人是她的使命與擔(dān)當(dāng)，不忘初心，堅(jiān)守教育情懷。
以人為本，堅(jiān)持立德樹人
“讓每一個(gè)孩子成為更好的自己”是她的育人目標(biāo)。任職班主任期間，她營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化，明確奮斗目標(biāo)；她打造平等安全的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量；她實(shí)施人人有事做的班級(jí)管理制度，幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)；她開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在良好的班級(jí)氛圍中學(xué)習(xí)、生活，真切感受到溫暖，學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松。人人都是班級(jí)管理員、班級(jí)的主人，學(xué)生能力得到發(fā)展，多樣的活動(dòng)更是讓學(xué)生們百花齊放。好的班級(jí)管理，激發(fā)內(nèi)生力；好的班級(jí)管理，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展；好的班級(jí)管理，催生卓越。
學(xué)科育人，厚重閱讀表達(dá)
“讓學(xué)生從閱讀中終身受益”“努力培養(yǎng)學(xué)生成為終身閱讀者，自信表達(dá)者”是她的教學(xué)目標(biāo)。十幾年來(lái)她致力于“聚焦閱讀與表達(dá)的校本課程構(gòu)建”，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，推薦書籍，讓學(xué)生大量閱讀；舉辦活動(dòng)，讓學(xué)生自信表達(dá)。歷時(shí)十年潛心研究《閱讀與表達(dá)課程》，探索出“讀寫交流課”“閱讀演講課”等不同課型。近年來(lái)，多位同行先后走進(jìn)她的課堂觀摩學(xué)習(xí)，都給予高度的肯定。同時(shí)，她也被應(yīng)邀到上北京、西安、內(nèi)蒙古、福建、廣州等地上課、講座，均受到好評(píng)。她和同事們共同出版書籍《愛(ài)上閱讀 自信表達(dá)》，該書籍既有理論也有案例，充分展示了閱讀與表達(dá)的研究成果。
賦權(quán)治理，聚智團(tuán)隊(duì)力量
“學(xué)校管理的本質(zhì)是服務(wù)，是搭臺(tái)，是成長(zhǎng)，是賦能”也是她的管理理念。服務(wù)學(xué)生，為她們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；教師服務(wù)，搭建平臺(tái)，促教師的專業(yè)發(fā)展；服務(wù)家長(zhǎng)，滿足他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求；服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
作為教科室主任，她積極踐行“尊重、信任、包容、開放”的人文文化，“聚智、自主、創(chuàng)新、欣賞”的學(xué)術(shù)文化，“保底+品質(zhì)”的“賦權(quán)”治理文化，致力于教師發(fā)展、課程建設(shè)、課題研究等工作的開展。以“教師優(yōu)長(zhǎng)發(fā)展的自我創(chuàng)生模式”為抓手，培養(yǎng)“各美其美，協(xié)作共生”的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體上獲得長(zhǎng)足發(fā)展。以“基于兒童、意識(shí)先行、實(shí)踐無(wú)過(guò)、各美其美”為科研思想導(dǎo)向，帶領(lǐng)老師們多樣態(tài)開展研究。努力培養(yǎng)“有情懷、善引導(dǎo)、好研究、揚(yáng)優(yōu)長(zhǎng)”的芳草教師。
“讓每個(gè)生命開出自己的花”——她的教育理想和追求！
尹顯波
尹顯波，中共黨員，后勤主任，體育教師，榮獲成都高新區(qū)教壇新秀、成都高新區(qū)芳草小學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教育理念：不忘初心，砥礪前行，用心呵護(hù)，靜待花開。
不忘初心，砥礪前行
有一種堅(jiān)持叫風(fēng)雨無(wú)阻，有一種付出叫不求回報(bào)，有一種感動(dòng)叫無(wú)私奉獻(xiàn)。他就是這樣一個(gè)默默付出，不求回報(bào)，甘愿奉獻(xiàn)，學(xué)校放假而他還在忙碌，他就是后勤處尹顯波主任。秉持著“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨，他在校園環(huán)境改造、學(xué)校安全隱患排查、師生午餐工程等方面傾盡全力，竭力做好后勤常規(guī)管理工作，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)了較高的自身素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。他以“勤快務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)人員的思想教育：要不斷更新服務(wù)理念，明確崗位職責(zé)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
他遵循“既滿足需要又注重節(jié)儉”的工作原則，做好學(xué)校教學(xué)辦公物資采購(gòu)工作，確保教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展，全力協(xié)助學(xué)校各部門活動(dòng)開展并提供物資保障。他本著“安全放首位”的工作意識(shí)，以安全、穩(wěn)定為中心，落實(shí)崗位責(zé)任，一方面他牽頭制定落實(shí)食品安全責(zé)任制度，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好食品安全各項(xiàng)環(huán)節(jié)，不定期組織食堂員工、學(xué)校食材供應(yīng)商開安全會(huì)，全力呵護(hù)學(xué)生舌尖安全。另一方面他定期組織人員開展校舍建筑及設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)賬，有問(wèn)題立即采取措施排除安全隱患。抓好防火、防盜、防觸電、防食物中毒等安全工作，杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
用心呵護(hù)，靜待花開
他一直信奉教師就是要做到有溫度，用心呵護(hù)，靜待花開。他就是這樣一位有溫度的老師。他表面看著嚴(yán)肅，但內(nèi)心溫柔。用心呵護(hù)著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生成長(zhǎng)。陪伴著一屆又一屆的學(xué)生成才。他幽默風(fēng)趣，他的體育課總是充滿著笑聲笑語(yǔ)；他的羽毛球課及社團(tuán)課深受學(xué)生的喜愛(ài)，他還多次帶領(lǐng)高新區(qū)羽毛球隊(duì)參加成都市運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽項(xiàng)目獲得優(yōu)異成績(jī)。
他用實(shí)際行動(dòng)在踐行全心全意為師生服務(wù)的宗旨，做到“隨叫隨到”。
李娟
李娟，中共黨員，德育處副主任，信息科技教師，榮獲高新區(qū)優(yōu)秀青年教師，高新區(qū)十佳科技教師等稱號(hào)。
教育理念：用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。
心系學(xué)生 情系教育
做一名師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛和深受學(xué)生愛(ài)戴的教師，一直是她不懈的追求。十三年前，她在成都高新區(qū)芳草小學(xué)初登講臺(tái)，面對(duì)幾十雙明亮的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感從心頭涌起。從那時(shí)候起，她就像許多老師一樣，播灑愛(ài)心，為了一份沉甸甸的教育責(zé)任，她嚴(yán)格要求自己，規(guī)范課堂用語(yǔ)，嚴(yán)于律己，本著“業(yè)精于細(xì)”的精神用心做教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，模范地履行了一個(gè)教師“為人師表，教書育人”的職責(zé)，用愛(ài)心、責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信任。
用心教研 匠心育人
在工作中，她樂(lè)學(xué)善思、實(shí)踐創(chuàng)新，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。她堅(jiān)信每一門課程都是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵課程，因此她把思想教育融入到每堂課中，不僅培養(yǎng)學(xué)生成才，更培養(yǎng)學(xué)生做人。她的課堂深受學(xué)生喜愛(ài)，她致力開創(chuàng)“啟智、求真、創(chuàng)新”的新型課堂。多年來(lái)，她一直傾心于德育工作，帶領(lǐng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)不斷創(chuàng)新，助推了學(xué)校科創(chuàng)發(fā)展水平更上一步臺(tái)階。學(xué)無(wú)止境，在教學(xué)之余，她努力提升自我，撰寫和發(fā)表多篇論文在國(guó)家期刊，并開展課題研究，成功參與市級(jí)課題《培養(yǎng)時(shí)代新人的適性德育實(shí)踐研究》、立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)編程教學(xué)實(shí)踐研究》。
綻放自我 賦能成長(zhǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員，她理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，服從工作安排。她積極配合黨支部的每一項(xiàng)工作，積極參加黨支部的每一次志愿服務(wù)活動(dòng)。她以黨員身份參加《賡續(xù)黨員初心 擔(dān)當(dāng)育人使命》教師演講比賽榮獲特等獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，是黨員同志們的學(xué)習(xí)榜樣。
黃渙
黃渙，中共黨員，英語(yǔ)教師，成都高新區(qū)芳草小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、芳草小學(xué)學(xué)科帶頭人，曾獲高新區(qū)教壇新秀、芳草小學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)，曾多次在各級(jí)各類比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，多次承擔(dān)省、市、區(qū)級(jí)示范課、研討課，多篇論文、案例獲成都市教育教學(xué)論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。
教育理念：教育是一棵樹搖動(dòng)一顆樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
初心如磐 恪盡職守
她自2016年開始從事教育工作以來(lái)，已經(jīng)經(jīng)歷了七年光陰。而她對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)并沒(méi)有七年之癢的厭倦，而是一直保持著最初的熱愛(ài)，以黨員的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地完成校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。她總是備課到深夜，總是以飽滿的熱情上好每一堂英語(yǔ)課，總是心中惦念著祖國(guó)的花朵，總是換位思考感念著每個(gè)家長(zhǎng)朋友的付出，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。她剛?cè)敕疾莸谝荒瓴恍夜钦�，傷口還未痊愈，就因掛念孩子和顧全學(xué)校工作的需要拄著拐杖回到工作崗位，有幾次因?yàn)榧∪鉄o(wú)力差點(diǎn)摔倒，但都咬牙堅(jiān)持。在芳草小學(xué)南區(qū)剛成立不久，師資短缺，她一個(gè)人承擔(dān)著三個(gè)年級(jí)九個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，常常一天下來(lái)精疲力竭，但依然任勞任怨，高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作。也許是多年來(lái)不變的初心，也許是多年來(lái)被錘煉的品格，她早已習(xí)慣了緊湊而忙碌的工作節(jié)奏，總是步履匆匆地穿梭于各個(gè)教室，勤勤懇懇地伏案工作，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，在小小的講臺(tái)上靜靜綻放著。
與時(shí)偕行 孜孜以求
作為黨員教師，她深知自己責(zé)任重大，所以始終以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。她認(rèn)為，英語(yǔ)教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流的能力和全球視野。因此，她不斷探索教學(xué)方法，不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知邊界，樂(lè)于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，身體力行地為學(xué)生樹立榜樣，為課堂注入活力。作為課題組長(zhǎng)，她帶領(lǐng)英語(yǔ)組成功申報(bào)各級(jí)各類課題，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)課題從0到1的突破；作為教研組長(zhǎng)，她積極幫助組內(nèi)新教師成長(zhǎng)，為他們盡快勝任工作添磚加瓦，積極組織和策劃各類英語(yǔ)活動(dòng)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)；作為學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，她從未停止進(jìn)步的腳步，積極參與各類賽課、展示課，以賽促研，以賽促教，不斷精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力。她的付出和努力獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，她個(gè)人也多次榮獲“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。（彭魯湘 通訊員 胡雪梅 尹顯波 李娟 黃渙）
樹典型,學(xué)榜樣,芳草小學(xué),優(yōu)秀黨員教師,愛(ài)崗敬業(yè)擔(dān)使命
