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以研促教,茶店子小學(xué)教育集團第十一屆“名師講堂”完美收官!

來源:成都市茶店子小學(xué)校  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-18

為落實核心素養(yǎng)、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計,2024年1月11日,張照坤主題工作室承辦了成都市茶店子小學(xué)教育集團第十一屆“名師講堂”活動,以“基于核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與實踐”為主題開展了教學(xué)研討。P7S四川教育在線

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活動邀請金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師做指導(dǎo)專家,成都市茶店子小學(xué)校黨委書記李強、成都市茶店子小學(xué)校副校長蒲強、科技·信息辦公室主任曾偉、成都市特級教師周洪海老師等出席活動。茶小教育集團一、二年級數(shù)學(xué)教師及清淳分校、國賓分校、金禧分校、金樽分校、九里堤分校、集團工作室的教師代表參加了研討活動。P7S四川教育在線

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本次活動由工作室成員杜雨蔓主持,旨在通過課例觀摩、成員議課、專題講座、專家指導(dǎo)分享聚焦核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計實踐經(jīng)驗。P7S四川教育在線

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以課為鏡·善思而明P7S四川教育在線

活動伊始,工作室成員秦玥執(zhí)教研究課《乘法口訣的運用》。本課是一節(jié)聚焦乘法口訣運用的練習(xí)課,秦老師巧設(shè)西游記闖關(guān)的故事情景,充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一方面通過問題驅(qū)動、分享交流,幫助學(xué)生建立乘法口訣形與數(shù)的聯(lián)系,構(gòu)建數(shù)學(xué)問題的直觀模型,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀素養(yǎng)和運算能力;另一方面通過口訣速算和解決詩詞、日歷、植樹等問題的過程,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)知識、方法在現(xiàn)實與其他學(xué)科中的運用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。最后,秦老師還通過“為什么乘法口訣只編到九九八十一?”的問題,啟發(fā)學(xué)生將“一位數(shù)乘一位數(shù)”和“兩位數(shù)乘一位數(shù)”聯(lián)系起來,搭建了“舊知”與“新知”的橋梁。P7S四川教育在線

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青年教師的快速成長離不開同伴互助,更需要常思常悟。工作室成員賴晉秋(國賓分校)、毛潤澤(茶小南區(qū))、黃秋宇(清淳分校)、鄧欽文(金樽分校)從理論解讀、教學(xué)設(shè)計、課堂達成、教學(xué)亮點與優(yōu)化等維度進行了議課反思。P7S四川教育在線

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賴晉秋老師P7S四川教育在線

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毛潤澤老師P7S四川教育在線

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黃秋宇老師P7S四川教育在線

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鄧欽文老師
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專業(yè)引領(lǐng)·向光而行P7S四川教育在線

領(lǐng)銜人張照坤老師進行了《“以估算為媒,育核心能力”小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計案例及分析》講座。張老師詳析了數(shù)學(xué)核心能力的內(nèi)涵,從核心素養(yǎng)的角度明晰了培養(yǎng)“估算能力”的價值,并以《精打細(xì)算巧當(dāng)家》為課例講解了作業(yè)設(shè)計的策略,從知識結(jié)構(gòu)圖、題組建構(gòu)與分布、作業(yè)樣例三個方面分享了作業(yè)清單。張老師理論與實踐相結(jié)合的闡述,為老師們提供了較好的作業(yè)設(shè)計示范。P7S四川教育在線

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金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師進行了活動點評和指導(dǎo)。袁老師談到本次活動以任務(wù)驅(qū)動的形式讓成員們深度卷入,是一次很好的成果推廣與示范:秦老師的研究課做到了巧設(shè)情景,寓教于樂;數(shù)形結(jié)合,加深理解;綜合架構(gòu),溝通聯(lián)系;學(xué)科融合,體會價值;學(xué)以致用,解決問題,是一堂精彩的練習(xí)課。袁老師建議要充分利用課堂時間,通過問題前置讓學(xué)生有充足的思考時間,并關(guān)注學(xué)生的反思。袁老師還進行了《基于核心素養(yǎng)內(nèi)涵的作業(yè)設(shè)計》的講座,為大家梳理了作業(yè)設(shè)計的要點。袁老師具有引領(lǐng)性、啟發(fā)性、操作性的講解,為老師們明確了作業(yè)設(shè)計的價值與方法。P7S四川教育在線

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活動結(jié)束后,李強校長特別關(guān)心了工作室青年教師的成長情況,對活動的開展表示了肯定,對研究課提出了寶貴建議,也勉勵成員在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,不斷學(xué)習(xí)、共同成長!P7S四川教育在線

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至此,成都市茶店子小學(xué)教育集團第十一屆“名師講堂”完美收官!高山仰止,方知才疏,三人同行,方覺左右為師。工作室將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用,錘煉專業(yè)、學(xué)習(xí)互助、精進不止,努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師發(fā)展共同體,為茶小教師的成長助力,為茶小教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量!(魏雅莉)P7S四川教育在線

茶店子小學(xué),“名師講堂”活動,教學(xué)研討
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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