新春開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，為了更好地幫助學(xué)生在開(kāi)學(xué)前調(diào)適心理、適應(yīng)節(jié)奏，2024年2月19日-2月23日，成都市撫琴小學(xué)各班級(jí)召開(kāi)2024年春季開(kāi)學(xué)前線上家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和學(xué)生送上開(kāi)學(xué)指南。
屏幕這端，是老師的耐心講解，屏幕那端，是家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽(tīng)，這是一段家校攜手、互助互信的溝通時(shí)刻。各班主任從假期總結(jié)、心理疏導(dǎo)、親子溝通、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)期展望、安全常識(shí)等多方面給予家長(zhǎng)科學(xué)的開(kāi)學(xué)指南和建議。同時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子開(kāi)學(xué)前的情緒變化，允許孩子有短暫的適應(yīng)過(guò)程，允許作業(yè)緩交。家長(zhǎng)還要積極引導(dǎo)孩子減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間，保護(hù)視力；多參加體育運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)自信心。
每一份溫暖的教育都交織著愛(ài)與責(zé)任。在會(huì)議期間家長(zhǎng)們熱情回應(yīng)，認(rèn)真聆聽(tīng)，做好筆記并能積極向老師反饋孩子的狀態(tài)，以便老師了解學(xué)生情況，為有需要的家庭提供針對(duì)性幫助。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。家長(zhǎng)和同學(xué)們收到了老師們暖暖的寄語(yǔ)，隔著屏幕也能感受到家長(zhǎng)們對(duì)新學(xué)期的期待和向往。龍年新歲，再啟新程。家校攜手，撫琴小學(xué)師生一起向未來(lái)出發(fā)！（魏雅莉）
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