為了推進(jìn)成渝兩地學(xué)前教育黨建工作共建，全區(qū)域、全方位將雙方簽訂的《成渝雙城教育共建協(xié)議書》走深走實(shí)，增進(jìn)成都市第十九幼兒園與重慶市大渡口區(qū)鋼城實(shí)驗(yàn)幼兒園的聯(lián)動(dòng)，2024年3月10日，成都市第十九幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)陳娟率隊(duì)前往重慶大渡口區(qū)鋼城實(shí)驗(yàn)幼兒園開展以“共植一棵樹，同走紅色路”為主題的黨建聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
會(huì)議伊始，重慶市大渡口區(qū)黨校（行政學(xué)校）黨務(wù)副校長(zhǎng)黎洪根為大家開展了題為《大渡口歷史文化溯源》的黨課，就歷史文化悠久、人文底蘊(yùn)厚重、文化品行獨(dú)特三方面進(jìn)行詳細(xì)的闡釋，重點(diǎn)清晰、圖文并貌，大家被大渡口區(qū)的歷史、人文底蘊(yùn)深深吸引，充分體會(huì)到大渡口區(qū)的精神內(nèi)核和生命力。
在尋求園所之間的“融合點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”方面，兩所園所都有自己的思考和嘗試。大渡口區(qū)鋼城實(shí)驗(yàn)幼兒園行政團(tuán)隊(duì)圍繞黨建品牌的建立、“工作坊”模式的完善、聯(lián)合教研的具體實(shí)施等方面提出困惑，成都市第十九幼兒園行政團(tuán)隊(duì)用園所已有的實(shí)踐模式進(jìn)行交流，雙方在思維碰撞中，開拓思路，共謀發(fā)展。
對(duì)于這條嶄新而充滿活力的共建之路，成都市第十九幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)陳娟提到：一年來，我們以“線上+線下”雙管齊下的方式推進(jìn)區(qū)域深度交流，構(gòu)建了區(qū)域黨建融合新格局；今天，以此次黨建聯(lián)動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，共同打造高質(zhì)量合作交流的發(fā)展平臺(tái)，形成互幫互助常態(tài)化發(fā)展樣態(tài)；未來，我們將繼續(xù)在“跨園走學(xué)”中創(chuàng)新思維，在經(jīng)驗(yàn)交流中深化聯(lián)系，秉持“共享共贏，雙向發(fā)展”的原則，圍繞黨建工作、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、教育科研以及文化建設(shè)等方面開展深度合作。
成都市第十九幼兒園送出高尚純潔的芙蓉花樹，它見證過輝煌燦爛的古蜀文明，而今又成為吉祥如意誠(chéng)摯祝福的最好象征。重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)幼兒園送出頑強(qiáng)生長(zhǎng)的山茶花樹，它象征了重慶人適應(yīng)力強(qiáng)、自強(qiáng)不息的奮斗精神，超長(zhǎng)花期，枝葉常綠亦代表兩園之間的友誼長(zhǎng)青。通過網(wǎng)線，跨越地域，連接成渝，孩子們?cè)趯?duì)話間再次深厚雙方的交流與情誼。
兩株花樹被滿懷期冀的種下，并且掛上寄托雙方深厚友誼的木牌，在精心呵護(hù)之下，必將向陽而生，茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間短暫道不清遠(yuǎn)景規(guī)劃，只言片語說不完發(fā)展藍(lán)圖，期待在未來的深入交流中碰撞出新的火花，真正實(shí)現(xiàn)城際間優(yōu)勢(shì)學(xué)前教育資源共享。成都市第十九幼兒園將進(jìn)一步發(fā)揮名園的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的普及化、生態(tài)化發(fā)展，為助力唱好“雙城記”貢獻(xiàn)智慧，為“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”的高質(zhì)量教育貢獻(xiàn)力量，奮力辦好人民滿意的教育！（江蕾 通訊員 廖紫迪）
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