成都市新津區(qū)外國語實驗學校小學教育集團為促進新課標理念落地生根，激勵語文組教師加強課堂教學研究，關(guān)注課堂效率提升，促進教師專業(yè)成長，提升教學質(zhì)量，2024年3月21日，組織了小學語文教學研討活動。外實校、鄧雙學校、新津三小、新津成外、泰華學校的語文教師匯聚一堂，共同探討新課標下的語文課堂教學。
課堂展示
第一節(jié)課由郭小燕老師執(zhí)教《彩色的夢》，郭老師在教學中從學情出發(fā)，以新課標為立足點，課堂中注重培養(yǎng)孩子們聽、說、讀、寫的能力。
第二節(jié)課由羅艷老師執(zhí)教《口語交際——轉(zhuǎn)述》。課堂上，孩子們自主學習，二人小組，四人小組合作學習的過程中，圍繞“弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息；注意人稱的轉(zhuǎn)換，以及注意用恰當?shù)恼Z氣和禮貌用語”來進行各種場景的轉(zhuǎn)述練習。
《真理誕生于一百個問號之后》這節(jié)課，李老師創(chuàng)設(shè)了大單元學習任務——超級辯手成長記，鼓勵學生積極參與到思辨性閱讀和表達活動中來，讓學生通過角色體驗的方式，投入思辨性的學習，層進式地深入思辨內(nèi)核。
說課與點評
課例點評環(huán)節(jié)由外實校教科室副主任李璐主持，三位老師分別就各自的教學設(shè)計進行說課。
集團校的各位老師都抒發(fā)了自己獨到的見解，外實校小學部李燕副校長對三位執(zhí)教教師的業(yè)務水平表達了高度贊賞，并希望老師們能根據(jù)教研課，結(jié)合自己的班級實情，以研促教，教學相長。
最后黨委書記張立新為本次教研活動作總結(jié)發(fā)言。張書記同樣對三位執(zhí)教教師給予了贊揚。同時，張書記也指出“金無足赤，人無完人”。每一個教師都有優(yōu)秀的地方，這正是教師們上公開課去認真深入學習和借鑒的地方，年輕教師不要怕教學中暴露出的一些問題，因為這能為自己的教學提供進步的空間！同時希望年輕人要善于吸納他人的優(yōu)點，互相取長補短。
“一木不成林，一花不成春”，正是新津區(qū)外國語實驗學校小學教育集團的老師們有了這種精神，有了這種向心凝聚力，才會在建構(gòu)自身專業(yè)化成長的征程上，煥發(fā)出語文課堂無限的生命力。（張紅 通訊員 邱文佳）
成都市新津區(qū)外國語實驗學校,新課標下的語文課堂教學
