為了幫助幼兒園家長科學(xué)全面地了解幼小銜接，減緩幼小銜接坡度，解決幼小銜接面臨的困惑和問題，3月22日、4月12日、4月19日下午，成都市馬鞍小學(xué)講師團來到了幼小銜接聯(lián)盟友校——成都市金牛區(qū)交子幼兒園啟智陽光園區(qū)、成都市金牛區(qū)依貝兒幼兒園和成都市金牛區(qū)機關(guān)第二幼兒園曹家巷分園，分批舉辦了“花開有時 銜接有方”幼小銜接講座。
講座中，成都市馬鞍小學(xué)尹晗副校長介紹了馬鞍小學(xué)的基本情況，并對比了幼兒園和小學(xué)在學(xué)習(xí)與生活等方面的不同之處。針對家長普遍關(guān)心的是否需要銜接學(xué)習(xí)、需要具備哪些基本自理能力提供了解決方案。
尹晗副校長
教導(dǎo)處張迪珂主任解讀小學(xué)入學(xué)政策，使家長們對小學(xué)入學(xué)政策更加了解，消除了憂慮和困惑。
張迪珂主任
講師團王茜老師和馮琳老師從不同層面針對幼小銜接普遍性問題提出指導(dǎo)性建議，幫助家長科學(xué)幼小銜接。
王茜老師
馮琳老師
通過本次幼小銜接專題講座，深化了家長對幼小銜接的理解，緩解了家長的入學(xué)焦慮，也為家長科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備提供了正確的行動方向。
孩子有一百種語言，有一百種可能。馬鞍小學(xué)攜手家園，同心同行，把握孩子的現(xiàn)在，豐盈孩子的未來，陪伴他們共度幼小銜接的關(guān)鍵一步。（魏雅莉）
馬鞍小學(xué),幼小聯(lián)盟友校,幼小銜接
