在第二十九個“世界讀書日”來臨之際，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園迎來了“有味閱讀”教師讀書活動啟動儀式。旨在激發(fā)教師讀書熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，促進教師專業(yè)成長，營造良好的校園書香氛圍。在2024年4月22日中午，全體教師齊聚多功能廳，共赴一場閱讀的精神盛宴。
教師朗誦“啟”閱讀
“春日讀書興味長，休負春色惜時光。”在這美好的春日，在飽含熱情的誦讀和舞蹈中，溫江區(qū)光華新城幼兒園教師們更真切地感受到了閱讀的意義。
領(lǐng)導致辭“贈”期望
蔣主任鼓勵老師們多讀書、讀好書、善讀書，以讀書活動為契機，與書籍攜手同行，用閱讀的厚度撐起成長的高度，遇見更美好的自己。
經(jīng)驗分享“促”閱讀
隨后，業(yè)務辦吳小芳老師結(jié)合自身工作實際和生活經(jīng)驗，從不同的角度暢談了自己的閱讀經(jīng)驗，與老師們分享了自己關(guān)于閱讀的所思所想、所感所悟，鼓勵老師們將專業(yè)性閱讀和拓展性閱讀相結(jié)合，為自己的成長賦能。
制定計劃“策”閱讀
為更好的凝聚讀書小隊團隊的力量，并增強團隊的凝聚力與歸屬感，溫江區(qū)光華新城幼兒園成立了閱讀小組，由活動組長帶頭，帶領(lǐng)小分隊商討有價值、有帶動力、文藝范兒的隊名，同時設計了閱讀小組的隊徽及口號。
接著，老師們根據(jù)學期閱讀計劃安排，制作出了自己的專屬閱讀計劃卡，以明晰的計劃時刻準備開啟共讀之旅。
讀書倡議“享”閱讀
活動的最后，老師們齊讀閱讀倡議書，這是一份共同的承諾和約定，期待溫江區(qū)光華新城幼兒園教師堅持閱讀，享受閱讀。（張紅 通訊員 嚴婧）
成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園,世界讀書日
