為了幫助六年級(jí)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，更科學(xué)有效地幫助孩子順利升學(xué)，5月16日下午，崇州市辰居小學(xué)校特邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)心理師、四川省優(yōu)秀巾幗志愿者、四川省家長(zhǎng)學(xué)校總校講師巨紅琳老師為六年級(jí)四百多名家長(zhǎng)開(kāi)展《孩子小升初 家長(zhǎng)巧應(yīng)對(duì)》專(zhuān)題講座。
活動(dòng)伊始，辰居小學(xué)校長(zhǎng)秦世松熱情致辭，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作支持和對(duì)教育的關(guān)注。
接著，巨紅琳老師從幫助家長(zhǎng)覺(jué)察自己面對(duì)孩子的升學(xué)壓力的心理狀態(tài)；家長(zhǎng)的心理狀態(tài)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響；面對(duì)升學(xué)，孩子們?cè)谙胄┦裁匆约凹议L(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子成為合格的初中生等方面，用生動(dòng)的案例分析了家長(zhǎng)和孩子的心理特征，告訴家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，怎么說(shuō)，怎樣做，孩子才更愿意接受。
教育最美的聲音，是家校同頻的回響；教育最好的告白，是家校共育的互動(dòng)�；顒�(dòng)最后，家長(zhǎng)和巨老師積極互動(dòng)，敞開(kāi)心扉地說(shuō)出了令自己焦慮的問(wèn)題。巨老師耐心解答，用她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)為家長(zhǎng)提供了很多參考意見(jiàn)。
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，相信各位家長(zhǎng)定能從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，與學(xué)校教育形成合力，共助孩子健康成長(zhǎng)。（黃小林 通訊員 馬科俗）
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