在“沁心田 香自來”的校園文化引領(lǐng)下，四川天府新區(qū)香山小學(xué)行政后勤中心以“設(shè)施全 環(huán)境美 服務(wù)優(yōu)”為行動指南，致力于校園行政后勤工作的每一個細(xì)節(jié)，通過精細(xì)管理、持續(xù)優(yōu)化與周密安排，確保服務(wù)品質(zhì)的同時，也深刻融入“服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的服務(wù)價(jià)值觀，充分發(fā)揮行政后勤部門在管理、服務(wù)、環(huán)境三方面的育人功能，打造出一個沁潤心田的理想學(xué)園。
持續(xù)學(xué)習(xí) 與時俱進(jìn)
行政后勤中心深知團(tuán)隊(duì)能力提升的重要性。通過團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)與個人能力的持續(xù)學(xué)習(xí)，行政后勤中心不僅在理論上深化服務(wù)育人的認(rèn)識，更在實(shí)踐中追求精細(xì)化與規(guī)范化的管理境界。
通過系統(tǒng)的技能培訓(xùn)、分層次的工作計(jì)劃制定以及定期的工作例會，行政后勤中心確保每一位成員都能做到與時俱進(jìn)、反應(yīng)迅速、執(zhí)行力強(qiáng)，真正做到了“眼勤觀察、手勤操作、腿勤落實(shí)”。
民以食為天 食以安為先
食品安全，責(zé)任重于泰山。后勤部門特別重視學(xué)校食堂的管理，從源頭采購到最終菜品上桌，實(shí)施嚴(yán)格的流程控制與質(zhì)量監(jiān)督，確保師生飲食安全。
通過建立科學(xué)規(guī)范的管理制度實(shí)施安全管理，加強(qiáng)對員工的責(zé)任意識與服務(wù)意識的培訓(xùn)，食堂成為了一個展現(xiàn)后勤工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的窗口。為了讓老師和同學(xué)們吃上安全衛(wèi)生、營養(yǎng)美味的熱飯熱菜，食堂組員工披星戴月、不辭辛勞，每天早上四、五點(diǎn)就開始一天的勞作，“星光見證他們的辛勤，月亮細(xì)數(shù)他們的汗水。”
優(yōu)選。材料供應(yīng)商選自四川天府新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會事業(yè)局招標(biāo)的溯源企業(yè)，檢驗(yàn)合格，當(dāng)日配送保鮮，守護(hù)校園餐飲安全。
嚴(yán)檢。成立由校級行政、教師代表、家長代表組成的膳食管理委員會，每天早晨6點(diǎn)到校進(jìn)行食材驗(yàn)收，遵循嚴(yán)格檢驗(yàn)流程，保障食品安全。
健康。執(zhí)行嚴(yán)格的健康管理制度，員工每日晨檢，確保無病上崗，堅(jiān)持生熟、葷素分離，全方位保障食品衛(wèi)生。
營養(yǎng)。按國家標(biāo)準(zhǔn)定制營養(yǎng)食譜，科學(xué)配比，促進(jìn)學(xué)生健康成長，行政后勤中心、家長代表定期+隨機(jī)監(jiān)督。
暖心。專用保溫措施，冬運(yùn)會同款保溫餐車，確保餐食溫暖送達(dá)，提升用餐體驗(yàn)。
餐育文化。開展“餐育課程”，融合用餐與教育，學(xué)生參與分餐、清掃等勞動，挖掘用餐環(huán)節(jié)的綜合育人功能，實(shí)施師生共餐，加強(qiáng)家�；樱仓称钒踩W(wǎng)。
筑牢安全防范 守牢安全底線
安全是生命的基石，安保是守護(hù)校園安全的第一道防線。安保員工不僅肩負(fù)著保護(hù)師生的人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全的重要職責(zé)，還擔(dān)負(fù)著幫老師們排憂解難的使命。
安保員工盡心盡職、始終如一地做好學(xué)校的安保工作，努力踐行在一天崗，使一身勁，盡一份責(zé)，護(hù)一方安。在工作中，通力合作、精誠團(tuán)結(jié)。心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成校園安保工作的強(qiáng)大合力。
兵馬未動 糧草先行
行政后勤中心深諳基礎(chǔ)物質(zhì)條件對于學(xué)校運(yùn)行的基石作用。學(xué)校不僅加大經(jīng)費(fèi)支持，持續(xù)改善和升級校園基礎(chǔ)設(shè)施，不斷引入精細(xì)化、專業(yè)化第三方維護(hù)學(xué)校水電系統(tǒng)，確保學(xué)校日常運(yùn)作的平穩(wěn)與安全。同時，通過高效物資供應(yīng)體系的建立，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行，每一項(xiàng)工作都體現(xiàn)著未雨綢繆的智慧與周到。
“環(huán)”繞童心 “境”潤美好
校園環(huán)境，如同一本無字的教科書，潛移默化地影響著每一位師生。后勤部門積極投身于校園美化工程，從打造特色園林小品到綠植的精細(xì)養(yǎng)護(hù)，再到校園清潔的日常維護(hù)，每一片綠意、每一處整潔都是對“環(huán)境育人”理念的生動詮釋。這樣的校園，不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是心靈的棲息地，促進(jìn)了師生身心的和諧發(fā)展。
每日樸實(shí)無華、細(xì)致入微的忙碌，是香小行政后勤團(tuán)隊(duì)無聲的承諾與奉獻(xiàn)。他們默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，用實(shí)際行動證明了平凡中的不凡。無論是晨曦初現(xiàn)還是夜幕降臨，他們的身影總是在最需要的地方，他們的努力與付出，如同春風(fēng)化雨，滋潤著校園的每一個角落，讓“沁心田 香自來”的美好愿景成為了現(xiàn)實(shí)。（江蕾 通訊員 劉莉）
香山小學(xué),用心用情做好服務(wù)保障,精細(xì)專業(yè)抓實(shí)后勤管理
