為了提高期末復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，探索高效課堂，優(yōu)化期末復(fù)習(xí)策略，2024年5月28日，大邑縣北街小學(xué)語文組在科創(chuàng)館開展了期末復(fù)習(xí)研討活動。
首先各年級全面梳理學(xué)科知識點，并制定出每周的復(fù)習(xí)計劃。一年級計劃以豐富的復(fù)習(xí)形式，如游戲、競賽的形式調(diào)動孩子學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的積極性。二年級計劃先按專題進行復(fù)習(xí)再綜合復(fù)習(xí)，最后回顧易錯知識點幫助學(xué)生查漏補缺。三年級計劃根據(jù)知識點進行分版塊式地復(fù)習(xí)。四年級計劃通過能力題單的方式來提高復(fù)習(xí)效率。五年級計劃以學(xué)習(xí)單為抓手，對單元知識點進行整合式的梳理，突破重難點。六年級學(xué)習(xí)了畢業(yè)課程方案，對課程項目中的每一個細節(jié)進行了討論，并根據(jù)班情制定個性化方案和落實措施。
擬定好復(fù)習(xí)計劃之后，各年級組繼續(xù)研討教學(xué)中存在的問題，并針對問題找到了行之有效的解決辦法。
期末復(fù)習(xí)研討會，不僅加強了老師們之間的學(xué)習(xí)和交流，也為期末各項工作的順利進行奠定了良好基礎(chǔ)。相信通過老師們的全力以“復(fù)”，學(xué)生們定會學(xué)有所獲！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),期末復(fù)習(xí)研討活動
