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向陽(yáng)橋小學(xué):后勤育人,潤(rùn)物無(wú)聲

來(lái)源:成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-06-03

2024年5月30日下午,成都市2024年教育后勤服務(wù)管理工作會(huì)在龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)召開,成都市教育局和全市23個(gè)區(qū)縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo),以及120余位教育同仁齊聚向陽(yáng)橋小學(xué)。龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記袁麗萍同志作工作經(jīng)驗(yàn)分享,向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支書記陳志剛同志進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。ORr四川教育在線-四川教育訊息

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與君初相識(shí),猶如故人歸。參觀校園中,在向陽(yáng)橋小學(xué)師生熱情大方的介紹中,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁們初識(shí)向小。向陽(yáng)橋小學(xué)向陽(yáng)曲藝團(tuán)的孩子們通過(guò)精彩的傳統(tǒng)技藝表演,讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁們欣賞了“三城三都”“巴蜀溯源”“天府美景”“龍泉特色”,也揭開了本次會(huì)議的溫馨序曲。ORr四川教育在線-四川教育訊息

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龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記袁麗萍以《龍泉驛區(qū)后勤育人案例實(shí)踐與思考》為題,從“食育”案例、“生態(tài)”案例、“節(jié)水”案例以及“項(xiàng)目式”學(xué)習(xí)集錦介紹了龍泉驛區(qū)直屬直管學(xué)校后勤育人的成功范例。ORr四川教育在線-四川教育訊息

10008.jpgORr四川教育在線-四川教育訊息

向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支書記陳志剛從向陽(yáng)橋小學(xué)“五育并舉”下后勤育人模式的探索與實(shí)踐這一角度出發(fā),融合“兩自一包”學(xué)校自主管理思路,交流校園文化和辦學(xué)理念,從“天府味”“融合風(fēng)”“舒展型”三個(gè)層面分享了學(xué)校在五育并舉下后勤育人方面的探究成果。ORr四川教育在線-四川教育訊息

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本次會(huì)議以廉潔后勤為導(dǎo)向,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流提升后勤管理工作的專業(yè)化水平,落實(shí)后勤服務(wù)綜合管理工作。在成都市教育局、龍泉驛區(qū)教育局的指導(dǎo)下,本次承辦活動(dòng)反響熱烈,學(xué)校后勤工作受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁的一致好評(píng)。學(xué)校將繼續(xù)深耕成都教育,向下扎根向上生長(zhǎng),積極探索和實(shí)踐五育并舉下的后勤育人模式。為黨育人,為國(guó)育才,辦人民滿意的教育。(江蕾)ORr四川教育在線-四川教育訊息

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