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攜手連心 互助共育 光華實驗小學家長實現(xiàn)智慧成長

來源:溫江區(qū)光華實驗小學校  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-02

溫江區(qū)光華實驗小學校全面貫徹落實上級部門文件精神,努力探索更科學、更有效的家庭教育和校家共育之路。6月24日,光華實小召開“攜手連心 互助共育 智慧成長”第三屆校-園-家-社協(xié)同育人研討會。學校校級家委會代表、各班級家長代表以及光華實驗幼兒園部分家長參與本次研討會。本次研討會同步進行線上直播,共有1000多位未能到達現(xiàn)場的家長通過網(wǎng)絡(luò)參與活動。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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會上,成都中科心理ACT基地主任、中科院健康型組織建設(shè)全國智庫委員會常務(wù)委員、學校心理健康校長黃煜基于“五星”標準,從培養(yǎng)孩子的學習內(nèi)驅(qū)力,科學用腦,和諧關(guān)系,從被動學習到主動學習,從壓抑型狀態(tài)實現(xiàn)自驅(qū)型成長等方面為大家?guī)怼娥B(yǎng)育“五星”孩子 實現(xiàn)自驅(qū)型成長》專題講座。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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現(xiàn)場互動TBc四川教育在線-四川教育訊息

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線上學習TBc四川教育在線-四川教育訊息

前期,學校以“三級家委會”為切入點,在班級家長會中,開始“協(xié)同育人‘慧’家長”環(huán)節(jié),就親子溝通、情緒管理、習慣養(yǎng)成等問題,在家長會上交流探討,邀請家長分享,共同解決困惑。學校特別邀請到了四位家長代表現(xiàn)場分享了自己的家庭教育方法。TBc四川教育在線-四川教育訊息

家校共育是孩子健康成長的基石,家長在其中扮演著重要的角色,一年級一班鄭婉同學爸爸鄭坤龍以《家校合作 共育賦能》為題,從親子溝通與陪伴、良好品行與價值觀的培養(yǎng)、學習能力和學習興趣的養(yǎng)成等方面進行了分享。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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三年級六班司佳潞媽媽閆嬌帶來《用心培養(yǎng) 用愛教育》,從時間管理、激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力、習慣培養(yǎng)和孩子的學習方法進行了分享。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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三年級十班蔣祎晨爸爸蔣云均帶來《積極樂觀的親子溝通 促進孩子健康行為的養(yǎng)成》,為大家分享了如何以平和的心態(tài)去和孩子溝通,用適合的方法化解孩子的情緒問題,如何做好家長表率和引領(lǐng)作用。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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六年級九班楊陳弘浩爸爸楊毅帶來《攜手成長 共筑未來》,分享了小學六年陪伴楊陳弘浩生活的感悟。楊爸爸表示,每一個孩子的家庭、性格都不一樣,但是作為父母,心愿都是一樣的,希望孩子們在人生的道路上一帆風順,保持自信、勇敢和堅定的信念,不斷學習、不斷進步,為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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研討會結(jié)束后,家長代表們來到運動場,現(xiàn)場參與學校六年級足球社團的退隊儀式。TBc四川教育在線-四川教育訊息

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本次高質(zhì)量的研討會讓老師和家長們獲益匪淺。未來,學校將更加積極的推進協(xié)同育人工作,繼續(xù)營造校-園-家-社協(xié)同育人的良好氛圍。(張紅)TBc四川教育在線-四川教育訊息

光華實驗小學,校園家社協(xié)同育人研討會
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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