2023年10月，新華社“新華視點(diǎn)”欄目播發(fā)稿件《除了上廁所不能隨意活動(dòng)？——部分中小學(xué)生課間10分鐘被約束現(xiàn)象調(diào)查》，引發(fā)各界對(duì)這一現(xiàn)象的廣泛關(guān)注和熱議。針對(duì)這一話題，教育部明確表示：中小學(xué)校要確保學(xué)生課間正�；顒�(dòng)。
今秋新學(xué)期伊始，“新華視點(diǎn)”記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少地方已將“課間10分鐘”延長(zhǎng)至15分鐘，甚至20分鐘，孩子們有了更充裕的時(shí)間走出教室。同時(shí)，各地學(xué)校還采取各種措施，讓孩子玩得開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
多地延長(zhǎng)課間時(shí)長(zhǎng) 孩子和教師均叫好
今年以來(lái)，多地出臺(tái)新的課間管理規(guī)定。
今年4月，天津市教委印發(fā)新修訂的《提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平十條措施》，明確提出，義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)校每天上、下午各安排不少于30分鐘的大課間體育活動(dòng)。除大課間外，確保小學(xué)生15分鐘課間活動(dòng)時(shí)間、中學(xué)生10分鐘課間活動(dòng)時(shí)間。
8月底，北京市教委明確，自新學(xué)期起，全市義務(wù)教育學(xué)校將對(duì)課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生利用課間走出教室，在室外進(jìn)行放松休息、有益社交及適量活動(dòng)。
在貴州省織金縣，義務(wù)教育階段學(xué)校新學(xué)期“小課間”也增加了5分鐘；內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗教體局發(fā)文稱，從今年秋季學(xué)期起，義務(wù)教育小學(xué)階段的學(xué)校原則上落實(shí)“課間一刻鐘”；江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)教育局發(fā)布通知，今年秋季學(xué)期起，新吳區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)行課間15分鐘�！ �
一些地方甚至將課間延長(zhǎng)至20分鐘。
“戶外運(yùn)動(dòng)是解決肥胖、‘小眼鏡’、心理問(wèn)題的最好辦法之一�！焙Ｄ鲜『？阱緧u實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)金春花說(shuō)，今年春季學(xué)期，該校開(kāi)始嘗試將課間延長(zhǎng)至20分鐘。這項(xiàng)改革很受學(xué)生歡迎，學(xué)校決定從秋季學(xué)期開(kāi)始正式實(shí)施。
“教室到廁所、操場(chǎng)往往有一段距離，10分鐘時(shí)間太短，可能上個(gè)廁所或者剛走到操場(chǎng)，就快沒(méi)了。不少孩子反映，要是能多幾分鐘休息、玩兒就好了�！笨椊鹂h教育局局長(zhǎng)付國(guó)暉說(shuō)。
�？阱緧u實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組組長(zhǎng)齊明說(shuō)，課間延長(zhǎng)后，孩子們有了更多時(shí)間走出教室活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，放松大腦，有益于他們的身心健康，提高聽(tīng)課效率。
貴州省人民醫(yī)院眼視光科副主任曹時(shí)燕指出，增加戶外活動(dòng)，可以有效幫助孩子們緩解眼疲勞，保護(hù)視力。
課間延長(zhǎng)后，不少老師也紛紛叫好。北京市第161中學(xué)副校長(zhǎng)劉裕說(shuō)，教師有更裕如的時(shí)間喝水、準(zhǔn)備教具、轉(zhuǎn)換教室，包括給學(xué)生做個(gè)性化輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。
如何讓學(xué)生玩得開(kāi)心？
為確保課間要求落實(shí)，北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，市區(qū)兩級(jí)將強(qiáng)化監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，嚴(yán)禁拖堂或提前上課，不得隨意縮短學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，不得對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)設(shè)置不必要的約束，堅(jiān)決杜絕課間禁止學(xué)生出教室的現(xiàn)象發(fā)生。
天津市教委新修訂的《提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平十條措施》要求，任課教師要按時(shí)下課、不得拖堂，班主任和任課教師要督促學(xué)生課間走出教室、適當(dāng)活動(dòng)。
貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)朱丹介紹，該校將拖堂和提前上課納入教學(xué)事故認(rèn)定范疇，以此來(lái)保障學(xué)生的課間時(shí)光不被擠占。
此外，一些學(xué)校還想方設(shè)法給學(xué)生拓展活動(dòng)空間、增加游戲項(xiàng)目。
新學(xué)期，織金縣八步街道各學(xué)校的班級(jí)公示欄上，多了一張“花樣課間學(xué)生信息表”。每天早上，學(xué)生可以填寫(xiě)當(dāng)天課間想玩的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目每班限15個(gè)人。學(xué)校會(huì)將信息匯總，然后給學(xué)生準(zhǔn)備器材。
“我們對(duì)學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查，了解他們想要玩哪些項(xiàng)目，然后召集各學(xué)校負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，綜合考慮報(bào)名學(xué)生人數(shù)、場(chǎng)地和器材等因素，來(lái)決定具體開(kāi)設(shè)哪些項(xiàng)目。學(xué)生想玩但學(xué)校沒(méi)有器材的項(xiàng)目，就由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)器材�！笨椊鹂h八步街道教育服務(wù)中心主任張習(xí)梁說(shuō)。
記者在貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校區(qū)看到，下課鈴響起后，上千名學(xué)生涌出教學(xué)樓，到操場(chǎng)上玩耍。他們有的打乒乓球，有的做游戲，有的奔跑嬉戲，有的在圖書(shū)角看書(shū)，歡笑聲、嬉戲聲在校園里回蕩。
在北京市第161中學(xué)，長(zhǎng)廊、綠地、體育場(chǎng)、樹(shù)蔭下的棋類區(qū)，涼亭內(nèi)的書(shū)法區(qū)等，成為學(xué)生課余休閑的好去處。該校體育教師馬少波說(shuō)，學(xué)校配備了完善的體育設(shè)施，學(xué)生可以參與足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、棋類、投壺等項(xiàng)目。
北京市中關(guān)村第一小學(xué)充分利用學(xué)�？臻g，為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)條件。比如，開(kāi)放學(xué)校樓頂公共空間，如籠式足球場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館等，為高樓層班級(jí)學(xué)生課間活動(dòng)提供場(chǎng)地；在走廊的開(kāi)闊空間擺放棋牌桌、放置書(shū)架；將操場(chǎng)劃分成不同區(qū)域，設(shè)計(jì)不同類型的戶外活動(dòng)。
如何讓家長(zhǎng)放心？
“每次課間，我們都安排約30名老師，在教學(xué)樓的樓道、樓層拐角和操場(chǎng)值守。學(xué)校保安也調(diào)動(dòng)起來(lái)了，保障學(xué)生活動(dòng)安全。”貴陽(yáng)市環(huán)西小學(xué)副校長(zhǎng)王曉波說(shuō)，雖然該校地處城中心，學(xué)生活動(dòng)空間小，“但不能不讓學(xué)生下樓活動(dòng)”。
北京市中關(guān)村第一小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)班主任跟班制，副班主任協(xié)同教育。各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)本年級(jí)安全教育內(nèi)容，形成年級(jí)課間活動(dòng)安全規(guī)范。此外，還加強(qiáng)每日值班班干部巡視，制止追跑等不安全行為，并在重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控?cái)z像頭。
在北京市廣渠門(mén)中學(xué)，學(xué)校要求各年級(jí)成立由班主任、任課教師和學(xué)生代表組成的“課間秩序管理小分隊(duì)”，在重點(diǎn)交叉點(diǎn)位和人員密集區(qū)進(jìn)行提醒和文明疏導(dǎo)；還通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)小游戲等活動(dòng)，來(lái)分流學(xué)生。
同時(shí)，各地學(xué)校努力排查整改校園安全隱患。9月10日，朱丹在校園巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校足球場(chǎng)旁的下水道蓋板有斷裂跡象，存在一定安全隱患，隨即安排相關(guān)人員進(jìn)行處理。
張習(xí)梁介紹，今年春季學(xué)期，八步街道第一小學(xué)曾發(fā)生過(guò)一起意外事件：一名學(xué)生在跑去撿滾下坡的籃球時(shí)，跑得太快，撞到了另一名學(xué)生。為避免類似情況再發(fā)生，他們便在籃球場(chǎng)旁增加了一處攔網(wǎng)，防止籃球滾下坡，解決了相關(guān)安全隱患。
此外，一些學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，為獲得家長(zhǎng)的理解和支持，他們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，給家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的管理規(guī)定及工作思路。
同時(shí)，一些學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)學(xué)平險(xiǎn)�！拔覀円操�(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)，如果發(fā)生意外事件，學(xué)校和家長(zhǎng)可以在有保障的情況下，通過(guò)友好溝通，解決可能會(huì)出現(xiàn)的一些矛盾�！敝斓ふf(shuō)。
受訪對(duì)象表示，校園安全事件的責(zé)任邊界還需要進(jìn)一步厘清。貴州省律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)副主任田沖表示，學(xué)校應(yīng)做好安全預(yù)案，盡可能避免安全事故的發(fā)生；家長(zhǎng)應(yīng)充分理解、信任學(xué)校和老師，出現(xiàn)問(wèn)題積極溝通，依法理性維權(quán)。
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學(xué)校將拖堂納入教學(xué)事故認(rèn)定范疇
