腦科學(xué)是生命科學(xué)最尖端、最前沿的領(lǐng)域，也是人類最難攻克的“科學(xué)堡壘”之一，也是事關(guān)國家安全和發(fā)展全局的核心領(lǐng)域之一。
砥礪前行，困境中篤定腦科學(xué)方向
自2020年起，成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)以提升學(xué)生“思維力”為核心，從腦科學(xué)的角度科學(xué)設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。該校在學(xué)生腦科學(xué)課程、腦科學(xué)導(dǎo)向的教學(xué)實踐、學(xué)術(shù)研究以及課題研究等多個方面和角度進行了深入探索，借助腦科學(xué)研究成果推動學(xué)校教育教學(xué)的革新。
登高拓寬，機遇中永攀腦科學(xué)高峰
2020年，學(xué)校以名師課題《以腦科學(xué)為導(dǎo)向的小學(xué)生思維力培養(yǎng)》成功立項為契機，將腦科學(xué)理論運用于教育教學(xué)實踐中，經(jīng)過3年的研究，總結(jié)和提煉出一系列指導(dǎo)和改進教學(xué)的方法策略，收效良好，課題成果先后獲得省市級獎勵。
2023年10月，雙流區(qū)實驗小學(xué)與華東師范大學(xué)合作啟動了“教育神經(jīng)科學(xué)視野中的有效教學(xué)項目”。2024年，該校主辦了以“教育神經(jīng)科學(xué)視野中課堂教學(xué)方式變革”為主題的學(xué)術(shù)年會論壇。
2024年7月，雙流區(qū)實驗小學(xué)《腦科學(xué)視域下小學(xué)生思維力培養(yǎng)實踐研究》正式立項為四川省教育學(xué)會課題。
經(jīng)過前期的研究，學(xué)校在各方面取得了相應(yīng)的研究成果。
賦能發(fā)展，拔節(jié)中擷取腦科學(xué)碩果
2024年10月17日至20日，中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)分會在華東師范大學(xué)舉辦，王晨園老師等一行5人代表該校參加本次活動，王晨園老師在“教育神經(jīng)科學(xué)與未來教育設(shè)計與實施”工作坊中作《基于教育神經(jīng)科學(xué)的小學(xué)估算教學(xué)》專題分享。
王老師還分享了《腦科學(xué)導(dǎo)向的正念訓(xùn)練在教學(xué)中的應(yīng)用》這一主題，深入闡述了正念的腦機制，從認識正念、正念注意、正念呼吸等核心層面出發(fā)，精心構(gòu)建了一套正念訓(xùn)練的課程設(shè)計。
王老師的匯報得到了專家和與會者的高度評價，充分展現(xiàn)了雙流實小在腦科學(xué)研究領(lǐng)域的扎實基礎(chǔ)和將研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐的堅定決心。
奮楫揚帆，耕耘中再啟腦科學(xué)航向
經(jīng)過幾年的探索與實踐，學(xué)校深感腦科學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。未來，雙流實小將繼續(xù)加強與華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校的合作與交流，積極引進和借鑒先進的腦科學(xué)研究成果，以服務(wù)于教學(xué)工作。相信在全校師生的共同努力下，該校在腦科學(xué)領(lǐng)域的研究與實踐必將收獲更為豐碩的成果！（江蕾）
雙流實小,解碼腦科學(xué)
