為認(rèn)真落實(shí)黨中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展要求，大力推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。11月8日，溫江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合區(qū)教育局在萬(wàn)春學(xué)校守正廳舉行“溫江區(qū)第二批廉潔副校長(zhǎng)聘任儀式”。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委常委邵敏，區(qū)教育系統(tǒng)黨工委副書記、區(qū)教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記丁寧波等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)室（部）負(fù)責(zé)同志、區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志、中小學(xué)書記、校長(zhǎng)代表及受聘廉潔副校長(zhǎng)參加聘任儀式。區(qū)教育局黨組成員、紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)盧永林主持此次大會(huì)。
“將廉潔文化與‘養(yǎng)正文化’融為一體，以‘長(zhǎng)征文化廣場(chǎng)’建設(shè)廉政文化長(zhǎng)廊，充分展示廉潔從政歷史故事、廉潔文化經(jīng)典名言，讓師生在學(xué)習(xí)生活中潛移默化地受到廉潔文化熏陶”。萬(wàn)春學(xué)校校長(zhǎng)方德春以《養(yǎng)清風(fēng)正氣，創(chuàng)廉潔校園》為主題，分享了學(xué)校加強(qiáng)廉潔學(xué)校建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)與做法。作為溫江區(qū)第二批廉潔副校長(zhǎng)代表，萬(wàn)春鎮(zhèn)紀(jì)委副書記榮嶸發(fā)言并作了今后工作表態(tài)。
“廉潔學(xué)校建設(shè)是清廉溫江建設(shè)‘七大行動(dòng)’之一，是構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài)和育人環(huán)境的重要基石”。區(qū)教育系統(tǒng)黨工委副書記、區(qū)教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記丁寧波就推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)提出工作意見：一是堅(jiān)決落實(shí)廉潔學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持以《清廉溫江建設(shè)廉潔學(xué)校建設(shè)行動(dòng)工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“廉教五品”行動(dòng)工作任務(wù)；二是培育打造廉潔學(xué)校建設(shè)“溫江樣本”，深入挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)和地域特色，著力打造具有溫江特色的廉潔學(xué)校建設(shè)“清廉樣本”；三是全力支持廉潔副校長(zhǎng)履行職責(zé)，為廉潔副校長(zhǎng)提供必要的資源保障，推動(dòng)學(xué)校廉潔建設(shè)取得新成效。
“‘廉潔副校長(zhǎng)’制度，要與學(xué)�，F(xiàn)有各項(xiàng)任務(wù)緊密相連，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同增效”。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委常委邵敏就加快推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)行動(dòng)和加強(qiáng)廉潔副校長(zhǎng)管理提出了具體的工作要求：一是要巧妙結(jié)合課堂內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，宣傳不是生硬的，而是潛移默化潤(rùn)物于無(wú)聲的；二是要深度融合校園文化建設(shè)，重在熏陶、浸潤(rùn)，校園環(huán)境氛圍能讓師生耳濡目染，發(fā)揮日常熏陶浸潤(rùn)的重要作用；三是要充分契合廉潔家庭建設(shè)，“廉潔副校長(zhǎng)”要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通銜接，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)養(yǎng)成主動(dòng)監(jiān)督意識(shí)，推動(dòng)廉潔家庭與廉潔學(xué)校共促共進(jìn)。
儀式上，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為6名廉潔副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。萬(wàn)春學(xué)校、踏水學(xué)校、鎮(zhèn)子小學(xué)等24所學(xué)校成為第二批廉潔副校長(zhǎng)試點(diǎn)學(xué)校�；顒�(dòng)強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各學(xué)校要以此次聘任儀式為契機(jī)，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，以教育導(dǎo)廉、以文化育廉、以研究促廉，切實(shí)構(gòu)建以廉風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)促校風(fēng)的良好校園文化氛圍，為打造溫江品質(zhì)教育、加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、辦好人民滿意的教育作出積極貢獻(xiàn)！（張紅）
溫江區(qū)萬(wàn)春學(xué)校
