2024年11月13日，一個平常卻洋溢著濃厚教育熱情的日子，成都市雙流區(qū)協(xié)和實驗小學迎來了一群特別的訪客——國培計劃（2024）甘肅省天水市小學骨干校長團。他們懷揣著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，踏上了雙流區(qū)協(xié)和實驗小學這片充滿生機與創(chuàng)新的土地，開啟了一段意義深遠的教育交流之旅。
隨著晨光初照，校長們步入?yún)f(xié)和實驗小學的大門。首先，在葉麗娟副校長的帶領(lǐng)下，校長們一邊參觀校園，一邊聆聽學校情況的介紹。從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到教學理念的踐行，從黨建工作到整書閱讀的設(shè)計，無不展現(xiàn)出協(xié)和實驗小學在教育教學上的卓越追求與不懈努力。
參觀過程中，校長們參觀了學校的紅掌圖書室、藝術(shù)創(chuàng)客項目島、小天鵝銀行、管樂團排練室和怡心成長支持中心等各項功能室，這些功能室一應俱全，每個功能室都配備了先進的教學設(shè)備和豐富的教學資源。特別是在“藝術(shù)創(chuàng)客項目島”，孩子們的想象力和創(chuàng)造力通過色彩斑斕的作品展現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊嘆不已。
隨后，在教務(wù)主任樊小娟的主持下，交流活動的第二項議程正式開始，黃軍副校長、葉麗娟副校長和高華群主任分享了雙流區(qū)協(xié)和實驗小學在跨學科主題學習、整本書閱讀以及黨建工作方面的成果和舉措。
黃軍副校長《跨學科主題學習課程的實踐與思考》
高華群主任《以美育人，整本書閱讀拓展型學習任務(wù)群的構(gòu)建與實施》
葉麗娟副校長《探索“六風兩促六結(jié)合”黨建路徑，讓黨建工作與學校文化“深度融合”》
下午，校長們深入課堂，連續(xù)聆聽了兩節(jié)精彩紛呈的課程。
賈夢馨老師執(zhí)教閱讀交流課《中國民間故事》
周夢雨老師執(zhí)教數(shù)學課《組合圖形的面積》
這兩節(jié)課不僅展示了學校在學科教學上的專業(yè)性和創(chuàng)新性，也讓校長們看到了如何將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和實際操作能力。這不僅是協(xié)和實驗小學教育理念的生動體現(xiàn)，更是對“以學生為中心”的教育思想的具體落實。通過這樣的課堂，學生們不僅能掌握知識，還能學會思考、合作和創(chuàng)新，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動接近尾聲時，甘肅省天水市小學骨干校長代表作了總結(jié)發(fā)言。通過這次參觀學習，參觀團的校長們深刻認識到一所學校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新辦學理念，優(yōu)化管理模式，加強師資隊伍建設(shè)，關(guān)注學生全面發(fā)展。同時，也明確了今后努力的方向。校長們將把此次參觀學習的所見所聞、所思所感帶回各自的工作崗位，結(jié)合本校實際，積極探索適合自身發(fā)展的新路徑。
隨著夕陽漸漸落下帷幕，為期一天的訪問活動也接近尾聲。但在每位參與者心中留下的印記卻是永恒的。臨別之際，雙方均表達了對未來進一步交流合作的美好愿景，希望繼續(xù)加強溝通聯(lián)系，共同探索更加高效有效的教育模式。他們一致認為，在這樣一個開放包容的時代背景下，只有通過不斷學習和借鑒彼此的經(jīng)驗與智慧，才能開創(chuàng)出更加燦爛輝煌的教育新篇章。（江蕾）
甘肅省天水市小學骨干校長,雙流區(qū)協(xié)和實驗小學,交流訪問
