2024年10月30日，成都大學(xué)附屬小學(xué)迎來(lái)了龍泉驛區(qū)教科院科學(xué)教研員劉蓉老師及中心組李發(fā)忠、夏良才、江旭東、陳慶國(guó)老師的學(xué)科視導(dǎo)。視導(dǎo)圍繞課堂教學(xué)、科學(xué)實(shí)踐、科幻教育課程展開(kāi)，活動(dòng)為成大附小科學(xué)教育的深化提供了高效助力。
走進(jìn)課堂
吳裕程老師執(zhí)教三年級(jí)《加快溶解》一課。他通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而生動(dòng)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中深刻理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果之間的關(guān)系。
段明娜老師帶來(lái)了《發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)》一課。她精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與熱情高漲。
交流探討
兩位授課教師在課后分別對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂實(shí)施過(guò)程以及所遇到的困惑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并向視導(dǎo)組老師們請(qǐng)教如何更好地激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)科學(xué)思維、提高教學(xué)效果的方法。
專(zhuān)家指導(dǎo)
教研員劉蓉老師和中心組的老師們對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的評(píng)析。
課程匯報(bào)
科信教研組長(zhǎng)湯志杰老師介紹了學(xué)校的科創(chuàng)課程體系。
科學(xué)教師趙金艷匯報(bào)了科幻課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐，分享了科幻教育的階段性成果成效。
董雙威副校長(zhǎng)分享了學(xué)校在科學(xué)教育方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與展望。
崔雪梅校長(zhǎng)對(duì)教研員及中心組老師的專(zhuān)業(yè)精神表示由衷的贊嘆，并對(duì)他們的悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝。
崔雪梅校長(zhǎng)表示，期待未來(lái)能有更多類(lèi)似的教研活動(dòng)，為教師提供更多學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，助力教師成長(zhǎng)。（賴(lài)波 通訊員 趙金艷 馮迪 周洋 吳裕程）
成都大學(xué)附屬小學(xué),課堂質(zhì)量
