為進一步落實國家數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，利用數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育，助力區(qū)域智慧教育示范區(qū)和成都“國信實驗區(qū)”先導(dǎo)區(qū)建設(shè)，11月19日，成華區(qū)“數(shù)字賦能·精準施教”專題研討活動成功舉行，該活動由成華區(qū)教科院主辦，成都市二仙橋?qū)W校承辦，全區(qū)中小學(xué)信息中心主任和初中數(shù)學(xué)骨干教師參與了會議。
在活動中，二仙橋?qū)W校米家芬老師與成都石室中學(xué)鄧燕老師同臺競技，共同呈現(xiàn)了兩節(jié)優(yōu)異的展示課，凸顯了精準化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的具體實踐。成都石室中學(xué)黨委專職副書記、文廟校區(qū)執(zhí)行校長廖林春進行了精彩的課例點評和《石室中學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐》專題培訓(xùn)，從教、學(xué)、研、管、評等方面談到石室中學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的實踐探索。
二仙橋?qū)W校米家芬老師執(zhí)教《正比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)》
石室中學(xué)鄧燕老師執(zhí)教《一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)》
石室中學(xué)專職副書記廖林春作課例點評和專題講座
會議最后，區(qū)教科院教育大數(shù)據(jù)與監(jiān)測評估研究所所長張濤結(jié)合區(qū)域智慧教育背景、二仙橋?qū)W校的實踐以及下一步的計劃進行了總結(jié)發(fā)言，希望學(xué)校和老師們持續(xù)不斷地探索數(shù)字技術(shù)在精準化教學(xué)應(yīng)用中的新策略與新路徑，研究實踐“5I”智慧課堂，助力區(qū)域教與學(xué)新生態(tài)的構(gòu)建。（孫林馨）
成華區(qū),“數(shù)字賦能·精準施教”,專題研討活動
