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彭州市小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)新修訂教材培訓(xùn)暨單元整體教學(xué)課例研討活動(dòng)

來(lái)源:彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  作者:賴波 通訊員 周麗  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-11-24

為更好地貫徹和落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)( 2022 年版)》精神,幫助老師理解新教材,用好新教材,實(shí)踐新教材,探索單元整體教學(xué)的有效途徑,提升學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)。 2024 年 11 月 22 日,彭州市小學(xué)英語(yǔ)新修訂教材培訓(xùn)暨單元整體教學(xué)課例研討活動(dòng)在四川省彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行。彭州市小學(xué)英語(yǔ)教研員黃丹及六十多名英語(yǔ)教師代表參加了此次活動(dòng)。zaz四川教育在線-四川教育訊息

大合照.jpgzaz四川教育在線-四川教育訊息

本次活動(dòng)以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),優(yōu)化單元整體教學(xué)”為主題,展示了外研版(新修訂)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上《Unit 4 Fun with numbers》的單元整體教學(xué)四節(jié)精彩課例。zaz四川教育在線-四川教育訊息

Part 1課例觀摩zaz四川教育在線-四川教育訊息

第一課時(shí):Get ready & Start up.zaz四川教育在線-四川教育訊息

執(zhí)教老師:四川省彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  楊仕瑞zaz四川教育在線-四川教育訊息

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楊老師利用主情境圖馬良畫(huà)鳥(niǎo),引導(dǎo)學(xué)生初步感知“how many birds”的詢問(wèn),并學(xué)習(xí)1至12數(shù)字的英文表達(dá)。通過(guò)展示中國(guó)結(jié)這一傳統(tǒng)工藝品,讓學(xué)生在交流過(guò)程中了解到,看似復(fù)雜的中國(guó)結(jié)原來(lái)是由一根繩子做成的,引發(fā)學(xué)生的興趣和驚嘆的同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)詢問(wèn)數(shù)量并表達(dá);顒(dòng)中,楊老師組織小組討論、角色扮演等形式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法,不僅提升了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,也激發(fā)了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信。zaz四川教育在線-四川教育訊息

第二課時(shí):Speed up.zaz四川教育在線-四川教育訊息

執(zhí)教老師:彭州市延秀小學(xué)  王茜zaz四川教育在線-四川教育訊息

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王茜老師以“雞媽媽尋找雞寶寶”的繪本故事為教學(xué)載體,巧妙地設(shè)計(jì)了預(yù)測(cè)思考、模仿故事、環(huán)游故事山,梳理故事脈絡(luò)等環(huán)節(jié),通過(guò)驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題如“how many eggs?”、“how many babies?”等,引導(dǎo)學(xué)生深入理解故事內(nèi)容,并體會(huì)數(shù)量的變化。課堂上,豐富多彩的活動(dòng)和生動(dòng)有趣的故事情節(jié)讓學(xué)生在歡笑中學(xué)習(xí),在探索中成長(zhǎng),有效提升了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)故事內(nèi)容的理解。zaz四川教育在線-四川教育訊息

第三課時(shí):Fuel Up.zaz四川教育在線-四川教育訊息

執(zhí)教老師:彭州中學(xué)附屬小學(xué)  王佳zaz四川教育在線-四川教育訊息

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本課以Numbers around us為主題展開(kāi),通過(guò)創(chuàng)設(shè)Bobo帶領(lǐng)小雞們到三個(gè)場(chǎng)所游玩的情景而展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),游玩地點(diǎn)包括Numbers Museum(數(shù)字博物館),Phonics Park(拼讀樂(lè)園),Letters Town(字母小鎮(zhèn))。在數(shù)字博物館里,學(xué)生感受到了數(shù)字無(wú)處不在,數(shù)字于我們而言很重要;學(xué)生認(rèn)識(shí)到除阿拉伯?dāng)?shù)字、中文數(shù)字以外的其他種類的數(shù)字,如羅馬數(shù)字等,并加深了對(duì)英文數(shù)字單詞的辨認(rèn);通過(guò)找尋數(shù)字規(guī)律,進(jìn)行了學(xué)科融合,在此過(guò)程中學(xué)生能感受到數(shù)字帶來(lái)的樂(lè)趣。在拼讀樂(lè)園里,通過(guò)自然拼讀教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)了字母i的發(fā)音。在字母小鎮(zhèn)里,學(xué)生學(xué)習(xí)了字母Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt的音與形。zaz四川教育在線-四川教育訊息

通過(guò)整節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生感受到了數(shù)字在生活中無(wú)處不在、隨處可見(jiàn),進(jìn)而感受到了數(shù)字的重要意義。zaz四川教育在線-四川教育訊息

第四課時(shí):Hit it Big.zaz四川教育在線-四川教育訊息

執(zhí)教老師:彭州市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校  何可心zaz四川教育在線-四川教育訊息

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何老師以“numbers around us”這首歌曲為導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對(duì)身邊數(shù)字的思考。通過(guò)小組合作練習(xí),學(xué)生探索學(xué)校里的數(shù)字和生活中的數(shù)字,這一過(guò)程不僅發(fā)展了學(xué)生的思維品質(zhì),還提升了他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,有效促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。何老師的課程設(shè)計(jì)緊密?chē)@教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。zaz四川教育在線-四川教育訊息

Part 2 彭州市教育研究培訓(xùn)中心黃丹老師做活動(dòng)總結(jié)zaz四川教育在線-四川教育訊息

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黃丹老師對(duì)本次活動(dòng)做全面總結(jié),她充分肯定了本次活動(dòng)中呈現(xiàn)的精彩課堂,對(duì)展示教師及其教研團(tuán)隊(duì)在磨課過(guò)程中的探究精神予以贊揚(yáng)。黃老師指出教材是學(xué)科立德樹(shù)人的重要依據(jù),新教材的素材選擇、編排方式充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中所強(qiáng)調(diào)的情境性、實(shí)踐性和綜合性的理念。她強(qiáng)調(diào),教師要對(duì)教材的編排邏輯要有清晰的認(rèn)識(shí),并帶領(lǐng)老師們又再次的對(duì)新修訂教材進(jìn)行了深入剖析。她希望教師在教學(xué)中要聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),緊扣“語(yǔ)言”與“情境”,應(yīng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指引下,將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與語(yǔ)篇和主題情境緊密結(jié)合起來(lái),注重學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的整合性學(xué)習(xí)與運(yùn)用。zaz四川教育在線-四川教育訊息

本次研討活動(dòng)是對(duì)新教材教學(xué)的一次深入探索,讓“單元整體教學(xué)”理念得到了生動(dòng)實(shí)踐,讓“學(xué)科育人”理念得到了深入貫徹,也為彭州市今后的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指明了方向。(賴波 通訊員 周麗)zaz四川教育在線-四川教育訊息

責(zé)任編輯:林鉦凱  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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