近日，來自英國ICMT音樂劇學(xué)院的音樂劇學(xué)科負(fù)責(zé)人Nik Parks、首席舞蹈指導(dǎo)Zoe Cleaver、著名詞曲作家吳頌今老師、音樂劇制作人楊晗女士以及《金沙》男主唱、英國 ICMT音樂劇學(xué)院教學(xué)主管伍粵川等受邀走進(jìn)成都市金沙小學(xué)的校園，為師生們帶來了一場別開生面的戲劇教育交流活動。此次活動不僅加深了孩子們對音樂劇藝術(shù)的了解，更為他們未來的藝術(shù)之路點(diǎn)亮了明燈。
踏入金沙小學(xué)的校園，專家們立刻被這里濃厚的藝術(shù)氛圍所吸引。校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花盛開，學(xué)生們的藝術(shù)作品隨處可見，每一份都透露著孩子們對美的追求與熱愛。
活動伊始，A區(qū)合唱團(tuán)以一首熱情洋溢的《Habana》歡迎歌，為專家們送上了最真摯的歡迎。孩子們的歌聲清脆悅耳，旋律悠揚(yáng)，不僅展現(xiàn)了孩子們出色的音樂素養(yǎng)，更傳遞了金沙師生對藝術(shù)的無限熱愛與追求。
隨后，金沙小學(xué)老師向?qū)＜覀兘榻B了學(xué)校自創(chuàng)的兒童金沙劇。成都市金沙小學(xué)于2007年9月建校，一部演繹17年的兒童金沙劇成為金沙師生講述他們自己故事的舞臺。該劇以金沙遺址為背景，融合了古蜀文化與現(xiàn)代藝術(shù)元素，講述了孩子們在探索古蜀文明過程中的奇妙經(jīng)歷。老師們介紹了兒童金沙劇的創(chuàng)作背景、角色設(shè)定及劇情發(fā)展，讓專家們對金沙小學(xué)在音樂劇創(chuàng)作方面的才華與努力有了更深刻的認(rèn)識，專家們也對學(xué)校在戲劇教育領(lǐng)域的卓越成就給予了高度贊揚(yáng)。
緊接著，金沙小學(xué)的孩子們?yōu)閷＜覀儙砹艘粓鼍实囊魳肺璧竸 段覀兊男〔藞@》。該劇以孩子們熟悉的校園生活為背景，通過生動的舞蹈與優(yōu)美的旋律，展現(xiàn)了孩子們在菜園中勞動、學(xué)習(xí)、成長的快樂時(shí)光。
最后，在專家的指導(dǎo)下，師生們共同探討了如何進(jìn)一步豐富劇情、提升表演技巧，使其更加符合音樂劇的藝術(shù)要求與觀眾審美。Zoe Cleaver女士親自示范，以熱情的火焰點(diǎn)燃了孩子們心中的藝術(shù)火花。第一任金沙劇男主唱伍粵川先生用富有感染力的嗓音和深情的演繹，示范了音樂劇唱法。
此次音樂劇國際專家赴成都市金沙小學(xué)開展的戲劇教育交流活動，是以藝術(shù)之名，織就夢想與情感的絢爛篇章。不僅為孩子們提供了寶貴的藝術(shù)熏陶與實(shí)踐機(jī)會，助力了學(xué)生全面發(fā)展，更為金沙藝術(shù)教育注入了新的活力與靈感。（賴波 通訊員 于竹欣）
金沙小學(xué),戲劇教育交流
