為充分發(fā)揮名園長(zhǎng)示范引領(lǐng)輻射作用，助力區(qū)域幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月20日，雙流區(qū)名園長(zhǎng)鄭建梅工作室在雙流區(qū)九江龍池幼兒園開(kāi)展了第五次研修活動(dòng)。
學(xué)員余采倪以《以<評(píng)估指南>為鏡，為隊(duì)伍建設(shè)賦能》為題進(jìn)行讀書(shū)分享
學(xué)員王力以《聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展升級(jí)》為題作專題分享
全體學(xué)員在九江龍池幼兒園鄧孟霞老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了幼兒園環(huán)境參觀之旅。鄧?yán)蠋熢敿?xì)地為大家介紹了園內(nèi)各個(gè)區(qū)域的巧妙構(gòu)思與教育功能，學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)講解，相互交流探討支持園所特色活動(dòng)的民間游戲材料。
在導(dǎo)師鄭建梅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體工作室成員圍繞工作室文化、研修重點(diǎn)和課題研究方向等內(nèi)容展開(kāi)交流研討，共同梳理研修思路。在溝通交流、互學(xué)互助的過(guò)程中，學(xué)員們進(jìn)一步清晰了自己的發(fā)展目標(biāo)和實(shí)踐路徑。
全體工作室成員將繼續(xù)立足教育改革前沿，吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，關(guān)注教育過(guò)程，強(qiáng)化科學(xué)評(píng)估，為建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒教師隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量。（江蕾）
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