面對全球水資源日益緊張的形勢，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校積極響應可持續(xù)發(fā)展的號召，通過跨學科課程“尋水之源”，引領四年級學生探索水資源保護的實踐路徑。
光華實小四年級跨學科課程“尋水之源”以“制作科創(chuàng)作品增強人們的節(jié)水意識”為驅(qū)動性任務，經(jīng)歷了水之道、水之魅、水之慮、水之韻四大系列12課時的課程已接近尾聲。
12月20日，在四年級跨學科課程“尋水之源”系列活動中，光華實小師生共51人赴四川水利職業(yè)技術學院，深入探索水的奧秘，豐富的水利知識讓同學們大開眼界。
此次活動不僅拓寬了學生們的知識面，更激發(fā)了他們對水利科學的探索熱情，在跨學科學習的道路上邁出了堅實的一步。（張紅 通訊員 曹城伊樊）
光華實小,跨學科課程,水之源
