春節(jié)申遺成功的消息在2024年12月4日這一天登上了各大媒體頭條，中國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)審，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，中國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目成功入選，總數(shù)居世界第一！為此，成都市東城根街小學(xué)開展了迎新年系列活動(dòng)。
單元課程 非遺傳承
在為期一個(gè)月的時(shí)間里，東城根街小學(xué)美術(shù)課程部以非遺傳承——民俗共賞為主題，把新、舊教材內(nèi)容與成都特色相融合，構(gòu)建以手工創(chuàng)作實(shí)踐為主線的美術(shù)大單元課程，《巧剪小團(tuán)花》《面具》《巧手捏花饃》《神秘的禮盒》《立體賀卡》等一系列作品圍繞乙巳蛇年，通過(guò)紙藝、泥塑、繪畫等不同形式加以呈現(xiàn)。辰龍歲末，巳蛇將至。東娃們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下創(chuàng)作了豐富多彩，造型各異的美術(shù)作品來(lái)迎接即將到來(lái)的春節(jié)。
巧手玩泥 花蛇添福
一年級(jí)萌娃們?nèi)�、捏、搓、壓……小心地拼接，仔�?xì)地裝點(diǎn)，一朵朵顏色各異的小花聚集成一條金蛇身上的花紋，盤旋著、舞動(dòng)著。
巧剪團(tuán)花 瑞蛇送福
對(duì)角四折或是對(duì)邊四折，再添畫上月牙紋、飛燕紋、毛毛紋、瓜子點(diǎn)……靈活的小剪刀在紙間穿梭，展開后就是中心對(duì)稱的團(tuán)花。二年級(jí)的東娃們把剪好的團(tuán)花貼在紙袋上，窗戶上，節(jié)日的氛圍正逐漸升溫。用粘土、谷物等捏塑、拼擺的蛇年賀歲紙盤又有著別樣的美感。
蛇舞新春 獨(dú)特自我
神秘的面具后藏著的，是一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉。三年級(jí)以展現(xiàn)“不一樣的我，絢爛綻放的焰火”為主題，在新年舞會(huì)的情境下，孩子們收集家里的羽毛、塑料片、珠子等材料，用綜合材料的形式創(chuàng)作了一張張?jiān)煨蛣e致、風(fēng)格各異的面具。
剪紙送福 靈蛇獻(xiàn)瑞
福字的筆畫一筆連著一筆，壽桃、福袋、餃子剪刻的輪廓包裹著滿滿的福氣與好運(yùn)。四年級(jí)的東娃將非遺剪紙中的陰刻和陽(yáng)刻融合，把豐富的傳統(tǒng)紋樣與創(chuàng)意的外形巧妙結(jié)合，創(chuàng)作出一張張紋飾豐富的蛇年剪紙，拼擺出舞動(dòng)的靈蛇正迸發(fā)著新一年的朝氣與活力。
新年設(shè)計(jì) 蛇年賀歲
精美的手繪萌蛇、創(chuàng)意的平面排版、別致的立體賀卡承載著東娃們對(duì)新年的盼望和期許�！澳銇�(lái)做蛇身！”“那我畫背景！”“我來(lái)寫創(chuàng)意的美術(shù)字……”在老師的引導(dǎo)下，課堂上，五年級(jí)東娃學(xué)習(xí)共同體的默契度越來(lái)越高，每個(gè)人為共同的藝術(shù)作品努力著。
立體創(chuàng)意 靈蛇開運(yùn)
包裝設(shè)計(jì)、參觀券設(shè)計(jì)與校園的生活緊密相連，六年級(jí)的孩子們收集家里的廢舊紙板、紙盒，根據(jù)設(shè)計(jì)草圖用絲帶、彩色卡紙等包裝美化。皮影工作坊的孩子們用紙抽的硬紙筒做里，皮影人物做面，一個(gè)個(gè)表情生動(dòng)的皮影人物齊登舞臺(tái)。新春的參觀券畫著滿滿的祝福，蛇年的神秘禮盒里也藏著情誼的見證。用粘土復(fù)刻的家鄉(xiāng)美食也仿佛在陽(yáng)光照射下散發(fā)著迷人的香氣。
中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)和文化在東城根街小學(xué)校園里以藝術(shù)的形式不斷地傳遞和延續(xù)，以兒童的語(yǔ)言講述著那動(dòng)人的非遺中國(guó)節(jié)、地道的中國(guó)味。（賴波 通訊員 李博文）
東城根街小學(xué),春節(jié)民俗入非遺
